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교육과정, 임재택, 양서원.
유아교육 프로그램 "이론과 적용실제",이기숙, 교문사.
보육학개론 이순형 외 공저 학지사 Page 211~214
영유아 보육. 교육프로그램의 이해 이순형 외 공저 학지사
아동복지 / 전남련 / 형설출판사
보육교사 전문성 제
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부모가족을 빈곤 상황으로 떨어뜨리는 또 하나의 주요 요인이라는 점에서, 이들에 대한 의료보호제도가 확대되어야 한다.
여섯째, 한부모가족의 가족결속력 강화를 위한 사회교육프로그램을 정기적으로 실시하고, 편모 혹은 편부가족으로
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귀는 것에 대한 조언을 한다.
일곱째, 제7단계에서 가장 중요한 것이 바로 다음 세대를 양육하는 것이다. 이 과업에 실패하면 성격이 침체되고 황폐해진다. 따라서 사회복지사는 부모교육 프로그램에 클라이언트가 참여하도록 연계하여 부모
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프로그램을 국가나 지자체 차원으로 확대 실시하여 가족의 기능을 강화하고, 가족에서부터 가출청소년의 문제를 예방해야 한다. 현재 시행되고 있는 대부분의 아버지학교나 어머니학교 등의 부모교육 프로그램은 종교 단체에서 주최하기 때
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교육프로그램의 성격을 구성하여야 할 것이다. 아울러 부모와의 관계뿐만 아니라 지역 내의 모든 기관과의 가교적 역할을 담당하도록 노력해야 한다. 이렇게 될 때 지역사회센터로서의 역할을 할 수 있을 것이다.
Ⅲ 결론
이상과 같이 지역
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프로그램 관리
- 학교폭력 예방 및 해소 지원 사업
- 부모교육
- 학교폭력 가해학생 보호자 특별 교육
6-3. 교육연수팀
- 청소년 회복 지원
- 실습생 지도 및 관리
- 연길시 국제교류 사업
- 청소년 사이버 멘토링
- 상담사례협의회
- 학술 포
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교육을 받고 있다.
참고문헌
강원도민일보, 북스타트 부모교육, 2010
김미경, 헤드 스타트, 교육아카데미, 1998
이영자 외, 유아교육프로그램, 학문사, 1998 1. 헤드 스타트 운동, 위 스타트 운동, 북 스타트 운동의 의미
2. 헤드 스타트 운동, 위
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교육은 바람직한 아버지상과 어머니상을 두 개의 축으로 하여 이루어지는 양부모교육체제(兩不母敎育體制)일 때 완전하다고 할 수 있다. 자녀 교육은 아버지의 합리적이고도 냉철한 교육적 판단과 어머니의 무한한 애정이 담긴 섬세한 지도
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프로그램 실시전후 검사
하반기
3) 담당인력 구성
이름
(역할)
담당부서/직위
투입시간
(단위:1주일)
경력(년)/주요업무
자격증
(신청사업 관련)
000
청소년 담당/사회복지사
15
3년/장애청소년진로상담/장애부모교육담당
사회복지사2급/레크레
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