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프로그램 실행의 핵심 요소이다. 민수의 부모에게 가정에서 적용할 수 있는 구체적인 전략을 제공하고, 정기적인 상담을 통해 가정에서의 진행 상황을 점검한다. 부모교육 프로그램을 통해 자폐스펙트럼장애에 대한 이해를 높이고, 효과적인
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및 조부모의 손자녀 양육부담 경감 등을 위한 교육프로그램 및 자조모임 운영을 지원하며 가족 유대감 형성 및 이해도 증대를 위한 공연관람, 가족캠프 등 문화체험 프로그램을 진행한다.
주거환경개선 지원
도배 및 장판 교체(인건비 포함)
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프로그램 활동의 양
프로그램의 투입요소와 이의 전환과정
- 단위활동 수: 4개 (교육사업, 통합사업, 제작사업, 연구사업)
- 이용자 수: 한누리 학교(17명), 하나둘 학교아동 과 대상 아동들의 부모, 평화프로그램 참여아동 등 (새터민과 남한의
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내리게 해주는데 그 목적이 있다.
2. 평가내용 (영역)
프로그램 목적 평가
목표지향적 평가의 원리에 의해 프로그램이 추구하는 교육목표가 성취되었는가를 평가한다.
프로그램 내용평가
가르치고자 하는 학습내용의 적절성과 요구의 반영
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교육프로그램
(1) 부모교육
유아교육은 유아교육기관과 가정과의 연계성이 있을 때 더욱 효과적이 되므로 부모에게 적절한 정보와 지식을 주어 효과적인 부모 기술을 습득하게 하고 가족의 장점 및 자원을 활용하여 건강한 가족생활을 구축
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프로그램
중학생 10명
자기표현훈련
자기생각을 적절하게 표현하지 못하는 아동에게 감정을 표현할 수 있도록 해주고 대인관계 능력을 향상시켜주는 프로그램
초등생 6명
부모교육
부모와 자녀의 좋은 관계유지를 위해 자녀와의 대화법, 자
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부모 자녀관계를 기초로 해 삶의 기초가 되므로 부모의 영향력이 크다. 부모는 지식과 기술이 필요하며 학습과 훈련도 필요하다. 그래서 미래에 부모가 되기 위해서 자녀를 올바르게 양육할 수 있는 부모교육을 받도록 한다. 교육프로그램을
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부모교육과 엄아와의 애착증진 프로그램과 아동양육 프로그램의 실시가 선행되어야 할것이며 영아에 대한 조기 진단과 치료, 부모에 대한 상담 및 심리치료를 실시하도록 하여 영아기에 발생할 수 있는 정신질환을 예방하도록 하여야 할 것
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부모가족의 편모나 편부에게 문제를 해결할 수 있는 지지를 제공하는 것이다. 넷째, 가족결속을 위한 사회교육 프로그램 : 앞에서도 언급했듯이 한부모가족은 편모와 편부 당사자의 심리 · 사회적 문제뿐만 아니라 자녀들의 심리 ·사회적 문
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프로그램으로 나누어 문항을 구성하고 있다. 교육은 다시 정서 및 사회성 발달과 인지 및 언어발달로 나누어지고, 교육계획, 교육내용, 그리고 아동과 프로그램의 평가를 포함한다. 상호작용은 교사와 아동, 교사와 교사, 보육시설과 부모, 그
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