|
훈련의 실제]. 서울:중앙적성출판부,1984.
정태일.이원구. [인간관계교육 프로그램]. 서울:보진재,1984.
boshear, walton c. and karl g. albrecht. understanding people: models and
concepts. la jolla, ca: university associates, 1977.
ellenson, ann. human relations. new jersey: prentice-ha
|
|
|
부모들은 나를 희생하고 자식의 인생을 위해 존중하고 맞춰주면서 살아가는 것을 의무로 받아들여야 하는데 물질이나 사회적 지위, 명예에 집착하면서 더욱 왜곡이 심해졌다. 어린 시절부터 인생과 삶이 무엇인가에 대해 깊이 성찰하는 기회
|
|
|
부모들의 믿음과 협조를 얻는 것이다. 상담은 부모들이 추천 사항을 따르지 않으면 별 소용이 없다. 믿음, 관습, 습관과 지역사회 사람들에 대해 아는 것은 상담의 내용과 방향에 영향을 줄 수 있다.
또한, 병원, 클리닉, 보건소, 의료 전문의들
|
|
|
훈련
3) 양로병원
4) 노인전문병원
3. 여가활용 프로그램의 부족
Ⅳ. 노인복지의 의의와 필요성
1. 노인복지의 의의
2. 노인복지서비스의 필요성
Ⅴ. 노인복지의 원칙
Ⅵ. 우리 나라 노인복지서비스의 현황
Ⅶ. 우리나라 노인
|
|
|
힘을 체계적으로 치료에 적용시키는 것이다. 주 양육자와의 애착의 결함은 낮은 자존감과 불안, 무력감, 우울감을 유발시킬 수 있기 때문에 근본적인 어려움을 해결하면서 부정적인 정서를 교정하고 대인관계에서 새롭게 관계 맺는 과정을
|
|
|
중심의 기능. 개인과 집단욕구조화.
자유로운 감정표현과 수용. 문제해결 노력. 성숙.
5단계: 종결단계→이별의 다양한 감정. 성취한 것의 평가. 효과의 지속. 사후 모임 등에 대해 논의 .
2.집단사회복지 실천과정
1)준비단계: 집단이 형성
|
|
|
중독자 배우자의 긍정적 역할 유도를 위한 4가지 양식
(1) 알코올교육
(2) 부부관계 강화
(3) 조성행동제거
(4) 오래된 영향 체계를 중성화
(6) 알코올중독자 자녀에 대한 개입
⋇ 알코올중독의 사례와 사설
4. 알코올 중독자 가
|
|
|
중간체계의 사회경제적 지위와 또래집단
(3) 미시체계의 가족요인과 개인요인
3)미혼모가족의 문제 발생원인 이론적 관점.
4) 미혼모의 문제
(1) 친부와의 결혼문제
(2) 자녀출산 및 양육문제
(3) 의료적 문제
(4) 경제적, 교육적 문제
(5) 심
|
|
|
중이다. 그리고 부인과 함께 성당에 나가면서 둘이 함께 할 수 있는 시간을 갖게 되어 서로에 대해서 많이 이해할 수 있게 되었고, 새로운 친구들을 사귀게 되어 그 친구들과 함께 취미 활동이나 간단한 운동 등을 하면서 여가시간을 보내고
|
|
|
했는데 이런 내용을 접하게 되어 매우 반가웠다. 언젠가 기회가 된다면 TET라는 프로그램도 교육을 받아 보고 싶다는 생각을 했다. 1. PET 에 대하여
2. 사례를 통해 살펴 본 PET
(1) 반영적 경청(active listening)
(2) 나-전달법(I-message)
3. 느낀점
|
|
메뉴펼치기
