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1) 조직의 분권화 및 권한 위임
2) 병원 조직의 분권화와 권한 위임 사례
3.조직문화 유형에 관한 퀸(Queen) 모형에 관해 설명하고, 자신이 속한 조직(혹은 간호조직, 소속 기관이 없다면 가정하여 설정)의 문화에서는 어떤 측면이 어떤 양상으
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역할에서의 권리와 의무
② 파슨스의 환자역할의 제한점
3) 파슨스의 환자역할에 대해 급성질환자와 만성질환자를 1인씩(총 2인)을 선정하여 사례를 조사하고 비교·분석
① 급성질환자(급성심근경색) 사례자 ? 인구사회적, 생활습관특성
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2001) 교수학습 방법의 이해, 양서원
원중연(2003) 영유아 교육기관 운영관리, 정인사
이현섭 외(1997) 유아교육개론, 학지사
권영례 외(1999) 유아교육기관경영, 한국방송대출판부
홍순정, 박선희(2006) 교수학습이론과 매체, 한국방송통신대학교 출
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교육기관이 지속 가능한 성장을 이루도록 만든다. 따라서 인간관계 측면은 유아교육기관 운영에서 가장 중요한 영역 중 하나로, 내가 원장으로서 가장 잘할 수 있고, 또한 가장 큰 열정을 갖고 있는 분야라고 자신 있게 말할 수 있다.
2) 원장
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1) 원장의 직무를 고려할 때 자신이 가장 잘할 수 있다고 생각하는 영역, 그 이유
유아교육기관의 원장으로서 본인은 행정 측면에서 뛰어난 역량을 발휘할 수 있다고 자부한다. 원장의 역할은 단순히 교육의 질을 유지하고 발전시키는 것뿐만
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가족의 정의
2) 한부모가족의 아동의 특성
3) 한부모가족 아동들에 대한 유아교사의 역할
3. 다문화가족 아동에 대한 유아교사의 역할
1) 다문화가족의 정의
2) 다문화가족 아동의 특성
3) 다문화가족 아동에 대한 유아교사의 역할
4. 재혼
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역할을 한다. 따라서 우리 사회는 이러한 다양한 가족 형태를 이해하고 지원하기 위해 계속해서 노력해야 한다.
4. 참고문헌
- 정다겸. (2007). 저소득층 조손가족 조부모의 손자녀 양육 경험 - 김효순. (2012). 재혼가족 적응을 위한 가족프로그램
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부모교육> 한국방송통신대학교출판문화원, 김진경,서주현 공저
<유아교육기관 운영관리> 한국방송통신대학교출판문화원, 이영애.신은수 공저 1. 서언
2. 본론
1) 영유아 교육기관에서의 부모교육의 필요성
2) 부모교육의 유형
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부모와 가정을 지원하고 지역사회와의 연계를 도모해야 한다.
<참고문헌>
성미영, 장영은(2018) 영유아보육학, 한국방송통신대학교출판부
이순형, 성미애(2012) 인간발달, 한국방송통신대학교출판부
계영애 외 공저(2010) 유아교육개론, 정민
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유아들은 자신이 하는 경험에 대해 그 경험이 유기체를 강화하는 경험이냐 그렇지 않은 경험이냐에 따라 그 경험을 각기 다르게 평가할 수 있는 능력이 있다는 것이다.
- 중략 - 청소년과 부모 12강에서는 부모역할과 태도에 대해 다루고
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