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교육기관에서 교육을 받는 비중이 높아져 가정교육과의 밀접한 연관하에 일관성있는 교육을 하여야만 교육의 효과를 극대화할 수 있다. 교육기관에서 실시하는 다양한 부모교육 프로그램에 참여함으로써 부모는 교육기관의 교육철학, 아동
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부모교육으로서의 유용성에 대한 연구
APT프로그램에 참여한 부모들은 자녀에 대한 이해도와 신뢰, 수용 능력이 증가하면서 양육태도가 긍정적으로 변화한 것으로 나타났다. APT프로그램이 아버지 집단에도 효과적으로 나타나, APT프로그램에
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부모교육 현황 및 개선방안 연구 결과를 많이 인용하였다.
2. 연구 대상
이 과제물은 서울에 위치한 유치원을 방문하여 2004년도의 부모교육 프로그램을 실시한 자료를 근거로 하였다.
3. 연구 절차
자료 조사를 위해 과제물 목적에 부합하는
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부모역할 강화를 위한 보육시설과 부모협력은 강화되어야 된다는 생각을 해보았다.
Ⅳ. 참고자료
바른 부모교육 프로그램 문미옥(교수) 저 | 양서원 | 2015.09.25 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 부모교육과 부모참여의 개념
2. 부모교육과 부모참여
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프로그램을 계획해 보았다. 부모교육의 목표는 정보교환, 자기인식의 증진, 기술습득, 문제 해결에 초점을 두고 있다. 따라서 부모교육인 PET프로그램이 위의 목표들을 모두 포함하고 있다고 보고 있다. PET프로그램은 부모들이 교육에 참여하
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부모교육을 실시 하였다. 이 프로그램은 더프의 장난감 대여 프로그램의 Nimnicht의 부모-아동 장난감 도서관 프로그램을 절충하여 우리나라 상황에 적용한 것이다. 프로그램 참여의 평가에서 부모들은 상당히 긍정적인 반응을 보였으며, 부모
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교육 분야의 전문가를 초대하여 부모들에게 교육에 필요한 지식 및 정보를 제공한다. 동시에 다수의 부모들에게 지식을 전달할 수 있어 효율적이지만, 부모들이 자발적으로 참여하는 형태이기 때문에 경우에 따라서는 비효율적인 부모교육
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프로그램 지도자는 상담기술과 통찰력을 갖고 있으며 부모가 죄책감과 불안, 방어 등을 감소시킬 수 있는 분위기를 형성하여 부모들이 자신의 문제를 여러 사람 앞에서 솔직하게 표현하도록 이끌어나가야 한다. 부모교육 프로그램은 참여자
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부모교육 프로그램은 어떤 새로운 기술을 배운다기보다 이미 부모와 자녀 사이에 형성되어 있는 상호작용 관계를 좀 더 발전시키는 의미가 강조되므로 교수 모형프로그램에 비해 참여한 부모들이 부담감을 덜 느끼는 장점이 있다. 부모-아동
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부모교육 프로그램 안내문 구성
00종합복지센터에서는 어린자녀를 둔 가정, 예비부모를 대상으로 아래와 같은 연간 부모교육 프로그램을 시행하고자 합니다. 관심 있는 부모님들의 많은 참여와 성원 부탁드립니다.
교육일정
일 정
주요 프
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