|
부모교육 프로그램은 부모의 자기 자신에 대한 올바른 이해를 통해 자신의 의미와 가치 및 잠재력을 발견하과 자신을 있는 그대로 인정하고 사랑할 수 있는 자아수용 능력의 향상과 함께 자녀교육에 대한 올바른 양육태도를 갖도록 돕는다.
|
|
|
교육 프로그램의 일부로 실시되고 있는 \'아버지를 위한 부모역할훈련
프로그램\'을 들 수 있다.
또한 온라인상의 사이트를 통하여 부모교육, 부모역할 및 부모상담에 관한 정보를 제공
고 있으며(예: www.counpia.com, www.consult.or.kr, www.bumo.or.kr,
www
|
|
|
부모교육』, 학지사, 2019
이수연, 『상담심리학』, 양성원, 2017
곽금주, 『발달심리학』, 학지사, 2016
민하영 외, 『부모교육』, 도서출판 양지, 2002
김성화, 『적극적 부모역할 훈련 프로그램의 효과에 관한 연구』, 석사학위논문, 경남대학교,
|
|
|
부모 역할의 중요성을 이해하도록 한다.
유아 교육에 부모 교육 및 참여를 새로운 과제로 등장시키는 데 직접적으로 영향을 준 Head Start 프로그램에서는 부모 교육의 목적을 크게 세 가지로 나누어 설명하였다(U.S. Department of Health Education and Wel
|
|
|
교육 방안 연구 : 부모교육을 중심으로, 경희대 대학원, 2011.
2. 문성주, 부모교육 프로그램이 부모효능감과 양육스트레스에 미치는 영향, 광운대 교육대학원, 2011.
3. 오정선, 적극적 부모역할훈련 프로그램이 다문화가정 어머니의 자아존중
|
|
|
교육의 지속적인 개발이 가능하도록 제도적 장치를 마련해야 한다.
- 참고 자료
다문화가족 자녀의 학교생활실태와 교사 학생의 수용성 연구 - 조혜영, 한국여성정책연구원, 2007
오정선, 적극적 부모역할훈련 프로그램이 다문화가정 어머니의
|
|
|
부모교육론, 동문사, 2022
이연승 저, 부모교육, 공동체, 2020
정옥분, 정순화 저, 부모교육, 학지사, 2019
김영옥 저, 부모교육, 공동체, 2019
김미경 저, 적극적 부모역할훈련 프로그램이 어머니의 양육행동과 자녀의 또래유능성에 미치는 효과, 대
|
|
|
부모교육, 교육아카데미, 2010 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 우리나라의 유아교육기관에서 실시되는 부모교육 프로그램 유형
1) 발달 단계별 부모교육 프로그램
2) 부모-자녀 상호작용 프로그램
3) 부모 역할 훈련 프로그램
4) 자녀 행동 지도 프
|
|
|
부모교육을 실시할 자원봉사자 요원을 훈련시킨다.
④ 병원이나 가정으로 방문하여 새로이 어머니가 되는 사람들에게 정보를 제공하고 지원해 주는 어머니 방문 프로그램을 개설한다.
⑤ 임신한 십대를 대상으로 산전관리, 영양, 건강, 분만,
|
|
|
교육기관중심 부모교육의 개념
Ⅲ. 유아교육기관중심 부모교육의 목적
Ⅳ. 유아교육기관중심 부모교육의 필요성
Ⅴ. 유아교육기관중심 부모교육의 내용
1. 지식과 정보의 제공
2. 기술훈련
3. 자아인식의 증진
4. 부모의 교사역할과
|
|
메뉴펼치기
