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부모교육에 참여할 수 있는 아버지 욕구에 적합한 부모교육이 필요하다. 어머니 위주의 참여에서 부모가 함께 참여하는 프로그램 개발과 적극적 운영이 필요하다.
세 번째, 부모 요구에 적합한 내용과 프로그램 개발한다. 박정순(2016)의 연구
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ⅰ.서론
ⅱ.본론
1. 부모교육의 개념
2. 부모교육의 필요성
3. 부모교육의 중요성
4. 영유아들의 어린이집 생활에
미치는 작용과 영향
ⅲ.결론
*참고문헌/자료
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교육이 필요한 것이다.
참고문헌
노용오(2007). 『최신 영유아보육학 개론』, 서울:도서출판 구상.
정지연 (2004), 부모교육 프로그램이 양육태도 및 유아의 자아개념에 미치는 효과, 중앙대학교 교육대학원 석사학위논문.
조주은(2009). 일과 가정
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할 필요가 있다고 본다.
3. 해당 보도자료 가족의 문제점과 부모교육을 위한 접근방법
가. 문제점
보도자료에 의하면 우리사회 많은 아이들은 아동학대, 장기결석, 가출 등 문제를 지니고 있고, 이는 결국 아동이 속한 가정의 기능이 제대로
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부모 스스로도 함께 성장해가는 삶의 긴 여정임을 인식하는 것이 필요하다.
Ⅳ. 참고문헌
마종필, 자녀 양육의 실제 (자녀 마음 치유 가정상비약), 행복에너지, 2021
이숙희, 현대부모교육론, 교육아카데미, 2003
정갑순, 부모교육론, 창지사, 2006
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부모교육, 정민사
정민숙,양서원(박철용), 여성복지론
홍정희(2003), 유아기 자녀 행동에 대한 맞벌이 부모의 기대와 역할수행도, 이화여자대학교 대학원 석사 학위청구논문
한국가족학연구회(1995), 맞벌이가정의 가족문제, 하우출판사
한국가
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부모교육, 정민사
정민숙,양서원(박철용), 여성복지론
홍정희(2003), 유아기 자녀 행동에 대한 맞벌이 부모의 기대와 역할수행도, 이화여자대학교 대학원 석사 학위청구논문
한국가족학연구회(1995), 맞벌이가정의 가족문제, 하우출판사
한국가
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부모-자녀 간 의사소통에 미치는 영향”, 경기대, 2012
- 김경란, “건강가족 형성을 위한 교회의 가족생활연구”, 안양대, 2008
- 오영희, “예비부모교육에 대한 요구와 교육내용에 대한 인식”, 숭실대, 2013
- 조희금외, “가정생활복지론”, 신
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부모 교육은 장애아동 부모가 절망과 죄의식과 과잉보호의 악순환을 거쳐 딜레마에 빠지거나 바람직하지 못한 육아 방법을 형성하기 전에 전문가가 장애에 대한 올바른 지식과 지도 방법을 교육하여 부모가 가정에서 장애 아동의 조기 치료
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교육대학원 논문, 2011.
박성연 외, 부모교육, 교육과학사, 2014.
박진옥, 체계적 영유아 부모교육 프로그램이 양육스트레스와 유아행동에 미치는 영향, 대한가정학회지, 2005.
신현수, STEP을 활용한 부모교육이 부모효능감과 양육태도에 미치는
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