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부모를 지원하며 부모교육을 시실하고 상담자 역할을 하며, 보육교사가 되기 위해서는 필요한 자질들을 갖추어야 하며, 준비 기간과 적절한 훈련이 필요하다.
그렇게 형성된 보육교사의 자질은 영유아의 발달에 중요한 영항을 미치게 되므로
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교육을 통해 일반적인 안전지식을 재미있게 배울 수 있는 기회를 만들고 가정통신문과 부모교육을 통해서 가정과의 연계를 더욱 긴밀히 하여 안전에 별 관심을 두지 않던 부모들에게 관심을 갖도록 계기를 마련해야 할 것이다.
Ⅳ 참고문헌
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교육 중에서 만5세를 대상으로 현장에서 적용 가능한 실제 프로그램을 작성해 보았다. 이러한 안전교육을 통해 일반적인 안전지식을 재미있게 배울 수 있는 기회를 만들고 가정통신문과 부모교육을 통해서 가정과의 연계를 더욱 긴밀히 하여
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개념
3. Bushnell on Revivalism - 신앙 부흥 운동의 부쉬넬
4. Bushnell on the Family - 부쉬넬의 ‘가족’
5. Bushnell on Character Formation - ‘성격형성’에의 부쉬넬
6. Bushnell Contributions to Christian Education - 기독교교육에 대한 부쉬넬의 공헌
Ⅲ. 결론
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교육 및 상담.한국가족관계학회 편,가족학.도서출판 하우.
최인숙(2006), 훈련중심 부모역할교육, 교육과학사
이수희 (2015).가족생활교육 프로그램 및 교육 자료의 개발과 적용- 건강한 가정 만들기를 중심으로,한국가정과 교육학회지,17(1),113-12
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교육연구 제16권 제2호
정원식(1991), 인간과 교육, 서울 : 설영출판사
충남 청소 초등학교(1996), 학교와 가정의 연계지도를 통한 예절 생활의 습관화, 교육부지정 인성교육 시범학교 운영 보고서 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 기본생활습관의 개념
Ⅲ. 기
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부모교육에 관한 대중교육 등을 실시한 후 참석자 중 희망자에 한하여 심도 있는 강화 프로그램을 실시하는 식의 가족생활교육에서의 파일럿 교육 같은 형태도 가능하다.
III. 가족생활교육사
가족생활교육사는 가정관리학과 및 관련학과의
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교육이 보다 극대화될 것이다. 이와 더불어 부모에게도 가정통신문이나 부모교육을 통해서 가정에서도 유치원 생활과 연계해서 건강한 생활을 할 수 있도록 지도되어야 할 것이다.
유아들의 건강교육에 관한 책을 살펴보니 유치원 아동들의
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부모 등이 그 예가 될 것이다.
Ⅳ 참고문헌
- 김명희, “현대사회와 부모교육”, 교육아카데미, 2003
- 이옥경, “좋은 부모역할훈련프로그램이 부모의 내적통제수준과 의사소통에 미치는 효과”, 가톨릭대, 2004
- 여성가족부, “화목한 가정 만
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교육의 대상은 유아기부터 노인에 이르기까지 모든 발달단계의 개인과 부부, 부모와 자녀, 형제자매, 고부 등 양자 관계(dyad)와 가족구성원 전체가 대상이 될 수 있다. 그리고 교육대상에 접근하는 방식 또한 매우 다양하여 가정생활교육의 목
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