|
가정이 어렵고, 부모의 일하는 시간이 많으므로 아동보호 문제가 시급 하다. 우선 다문화 가정 아동들에게 우선 교육적 지원이 필요 할 것이다. 방과후학교 프로그램을 개설, 대학생 멘토링을 적용해야 할 것이다. 그리고 다문화가정 자녀의
|
|
|
다문화가정의 자녀교육 실태조사 연구. 교육인적자원부
- 임은미(2010). 다문화사회와 상담: 상담학 개론. 학지사
- 마르코 마르티니엘로 지음. 윤진 역(2002). 현대사회와 다문화주의 * 다문화가정 자녀 상담의 원리
Ⅰ. 부모 세대의 문화
|
|
|
다문화청소년 학업성취도에 경제수준 영향없다…동기가 중요"’,2017.09.15
2. 박은혜,황성동, ‘다문화가정 아동이 지각하는 부모의 양육태도 및 사회적지지가 학교적응에 미치는 영향 : 자아존중감의 매개효과를 중심으로’,경성대학교, 학술
|
|
|
부모가족을 위한 사회복지 프로그램의 현황
2. 우리나라 다문화가정을 위한 사회복지 프로그램의 현황
Ⅳ. 사회복지사로서 개입해야할 부분에 대한 의견
1. 경제적 자립기회의 확대
2. 자녀양육 및 교육지원체계 강화
3. 주거보장 강화
4.
|
|
|
교육학연구 (구 안암교육학연구)
김광혁, 차유림 (2007). 가구빈곤이 청소년의 학교적응에 영향을 미치는 과정분석. 한국청소년연구. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 빈곤가정, 다문화가정 등 취약집단 학생
2. 빈곤가정, 다문화가정 등 취약집단
|
|
|
부모를 모시
고 살지 않기 때문에 그런 어려움은 덜 겪고 있었다. 또한 아직 자녀 계획이 없어 자녀를 두지 않은 결혼 초창기의 부부로 대부분의 다문화가정이 자녀양육문제로 겪고 있는 경제적인 어려움
이나 교육문제 또한 겪지 않고 있었
|
|
|
교육 또는 청소년의 흡연예방교육
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 담배 유해성과 유해물질
1) 담배의 유해성
2) 담배의 유해물질
2. 청소년의 흡연예방을 위한 방안
1) 학교에서의 흡연예방 교육
2) 지역사회에서의 흡연예방 교육
3) 가정에서
|
|
|
다문화가정의 부모와 그 자녀의 학교교육이 자리 잡고 있음을 기억해야 할 것이다.
<참고자료>
www.mogef.go.kr
www.mohw.go.kr
www.humanrights.go.kr
www.mest.go.kr
www.rainbowyouth.or.kr
www.eulim.org
www.dalove.or.kr
www.wmigrant.org
한국어와 한국어교육 - 박영순 외,
|
|
|
다문화가정 자녀들을 교육 대책도 필요하지만 당장 그 학부모(여성)들이 우리 사회에 적응할 수 있게 교육하는 일이 더 시급하다는 진단에 따라, 결혼이주여성에 대해 한국어·한국문화 교육을 중심으로, 한국인 배우자, 시부모 등 가족 전체
|
|
|
교육의 성과는 자녀를 양육하고 있는 부모와 교육을 담당하고 있는 교사가 자녀의 발달과 특성을 이해하고 유아교육에 관한 올바른 교육적 가치관을 지니고 있을 때만이 효과가 크다고 한다. 다문화가정 자녀의 교육 실태에 관한 오성배(2007)
|
|
메뉴펼치기
