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부모프로그램)이다. 즉, 교사와 부모가 서로 대면하여 유아의 생활과 발달에 대한 정보 및 의견을 교환함으로써 효율적이고 바람직한 유아지도 방안을 모색하는 활동이다. 이에 부모상담의 필요한 이유와 부모지원을 위한 상담의 기본 원리
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상담, 부모참여지원, 공동체, 2015앤써니 페일러 저, 부모참여와 교육- 부모참여를 통한 교사와 부모의 협력, 학지사, 2014
조혜경, 구경선, 곽혜경 저, 보육교사론, 창지사, 2017 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 부모교육의 개념
2. 부모교육의 필요성
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원복지시설, 한부모가족복지상담소 등 한부모가족복지시설에 대한 내용을 담고 있다.
3) 향후 개정될 필요성이 있는 내용
(1) 문제점
한부모가족지원법 제4조제5호에 따르면 아동 연령을 18세 미만으로 규정하고 있다. 단 취학 중인 경우 22세
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개념
2) 보육 사업의 개념과 그 변화
2. 보육의 필요성과 의의
1) 보육의 필요성
2) 보육의 의의
3. 보육 사업의 기능
4. 보육 정책의 발달 및 현황
5. 영유아 보육법과 보육정책의 관점
6. 보육 행정
7. 보육에 관한 자료(사례)
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필요성이 있다.
4. 사례에 대한 현행 법적용 및 개정방향
[노인학대사례 1]에서 단기보호센터의 장 및 종사자는 제 39조의 6의 ②항의 2에 해당하는 자로서 노인학대 신고 의무를 이행하지 않았다고 판단된다.
딸의 의뢰에 의해 단순히 단기보
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