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의미를 지닌다. “블록을 정리하기 전까지 TV를 볼 수 없어!” 라는 강압적이고 단편적인 방법보다는 몇 개의 블록(아이가 1.원인
2.관점
3.지도 방법
4.정돈 잘하는 아이로 키우는 법
5.주의할 점
6.지도 사례
7.상담 시나리오
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부모 상담 시나리오 등을 수립한다. 결과 해석은 반드시 교사의 직관적 판단뿐 아니라 자료 기반 해석 및 보완적 면담, 관찰 기록과 함께 다층적으로 접근해야 한다.
③ 검사 결과, 장점과 단점, 시사점
(1) 질문지법을 통해 수집된 결과는 유아
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상담의 초기단계
II. 아동상담의 중기단계
1. 전이
2. 재구성
3. 해석과정
1) 놀이 시나리오 안에서의 등장인물을 통한 해석
2) 놀이의 인물과 실제 아동 사이의 해석적 연관
3) 아동에 대한 간접적 해석
4) 아동에게 직접 해석
4. 역
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상담자 관점’의 순서로 답변 흐름을 구상해둘 것
감정이 개입되는 질문(내담자 분노, 부모 개입, 상담 거부 등)에 대해 대응 시나리오와 언어 표현을 미리 정리할 것
면접 5일 전부터는 본인의 말투와 표정, 호흡을 점검하며 짧은 답변을 여러
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부모가 될 수 있는 길을 제시했다. 스트로크, 금지령의 문제점과 초기 결단에 미치는 악영향, 암시적 의사거래의 문제점을 분명히 제시했기 때문에 부모가 보다 효과 적으로 자녀와 대화할 수 있는 길을 제시했다.
3) 상담자와 형식적인 상담
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