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교육론과 인성교육에 대한 연구. 초등도덕교육, 70, 375-399.
2) 김성길. (2011). 페스탈로치 (Pestalozzi) 교육사상과 평생교육에의 함의. Andragogy Today: Interdisciplinary Journal of Adult & Continuing Education (IJACE), 14(1), 71-90.
3) 성장기자녀의 이해와 부모역할 교
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자녀의 행복이 우선이므로 내 욕심만으로 양육을 강행하지는 말아야 겠다는 생각을 해 본다.
Ⅳ. 참조문헌
배움 성장기자녀의이해와부모역할 강의 자료
연문희. 21세기의 자녀교육. 2004
자녀의 발달단계. 국립중앙도서관
-Fin. Ⅰ. 서론
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청소년기 자녀의 부모 교육
Ⅰ. 청소년기 자녀의 발달과업
Ⅱ. 청소년기 자녀와 부모 역할
1. 자녀의 신체적, 정서적 변화
2. 자녀와의 의사소통
3. 자녀의 독립성과 부모로서의 버팀목
4. 학습과 진로지도
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자녀양육에 있어 공동의 관심사로 나누어 맡아야 하며 함께 관심을 가지고 공동으로 참여해 나가야 한다. 맞벌이 부부의 가장 큰 갈등인 자녀양육과 교육으로 볼 때 남편의 교육참여와 역할변화가 이루어질 때 부모들의 양육갈등이 줄어들
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부모가 수용할 수 있는 범위 내에서 선택의 기회를 주는 것이다. 또한, 자녀에게 선택의 기회를 제공할 때 자녀의 연령에 따른 발달수준을 고려해야 한다.
Ⅲ. 결론
부모교육은 부모로서의 자녀를 양육하는데 역할수행을 원활히 할 수 있도록
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자녀양육에 있어 부모역할에 대한 학습기회가 없었던 부모들에게 적절한 양육태도와 부모책임을 배울 수 있는 부모교육 기회는 매우 필요한데, 자녀양육에관한 교육이나 정보부족은 가족 내 부모-자녀 간 갈등을 야기 시키기도 하고 갈등분
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교육이 필요하다. 특히 부부 관계 강화, 부모역할교육 및 부모·자녀 관계를 중점적으로 교육하는 것이 재혼가족의 적응과 문제예방에 효과적이라고 할 수 있다.
둘째, 살펴본 것처럼 재혼에 대한 사회의 인식이 달라지고 있지만 여전히 부정
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교육)등이 그것이다.
Ⅳ. 결 론
지금까지 본 바와 같이 아동학대의 현황은 이루 말할 수 없을 정도로 심각해지고 있다. 신문이나 TV같은 매체에서도 연일 아동학대에 대한 기사가 나오고 있는 실정이다. 그러한 아동학대의 피해를 막기 위해선
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대한 고찰
Ⅲ 결손가정에 대한 목회적 치유방안
1. 결손가정의 갈등구조
2. 결손가정 자녀의 열등감과 자아 정체성
3. 결손가정 자녀의 사회성
4. 가정문제 상담을 위한 교회역할
5. 방법적 제안
Ⅳ 결론 및 제언
참고문헌
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역할
4. 학대아동을 위한 복지서비스
Ⅳ. 외국의 아동보호서비스
1. 영국의 아동보호제도
2. 미국의 아동보호제도
3. 일본의 아동보호제도
Ⅴ. 아동학대 및 아동보호서비스 현황
1. 신고접수 현황
2. 아동학대 사례유형 및 피해아동 현
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교육현장 전반을 관찰하고 적절하게 반영할 수 있는 연구 지식을 넓혀 볼 생각입니다. 또한 국내 유아교육의 현실을 제시해 보면서 자녀의 심리 및 행동에 영향을 주는 부모역할 중요성에 대한 연구 과제를 분석할 예정입니다. 이는 유아교육
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심리적 문제, 가정·환경적 문제 예방 및 해결을 위한 대구광역시교육청 전문상담사의 역할이 작지 않다고 사료된다. 서언
1. 정책․사업의 동향 및 전망 포함
본언
1. 정책사업 목표
2. 추진전략, 수단, 방법 및 추진일정
결언
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부모와의 협력을 통해 가정과 유치원 교육이 유기적으로 연결될 수 있도록 하겠다. 부모 상담과 소통을 통해 유아의 성장 과정을 공유하고, 가정에서도 실천할 수 있는 교육 방법을 안내하여 부모가 자녀의 학습과 정서 발달에 적극적으로 참
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역할을 키우는 것을 목표로 합니다. 저는 교육자 이상의 사람이 되고 싶습니다. 저는 이 어린이들이 자신이 믿는 바를 옹호할 수 있는 공감, 존중, 용기를 갖도록 이끄는 멘토가 되고 싶습니다.
또한, 저는 부모가 자녀 교육에 있어 중추적인
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교육을 넘어서 학생들에게 공감, 친절, 인내의 가치를 심어주고 싶습니다. 지역사회 봉사 프로젝트에 참여시켜 자비심을 가르치고 세계에 대한 이해와 그들의 역할을 키워 나가고자 합니다.
뿐만 아니라, 부모가 자녀의 교육에서 중요한 역
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