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프로그램 개발 배경
아이의 인생은 부모가 어떻게 대하느냐에 따라 달라지는 것입니다. 가정에서 중요한 구성원인 아버지가 어떤 생각과 어떤 가치를 가지고 있는가는 자녀교육을 해나가는데 중요한 영향을 줍니다. 아버지의 역할은 자녀의
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Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 부모교육 프로그램의 이론적 배경
1. 민주적 부모교육이론
2. 인본주의 이론
3. 부모효율성훈련
4. 상호교류분석이론
5. 체계적 부모역할이론
6. 행동수정 부모교육이론
7. 적극적 부모역할 프로그램(APT)
8. 자녀의 힘
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부모교육프로그램은 부모-자녀간의 의사소통, 부모의 양육태도, 그리고 자녀의 자아존중감을 긍정적으로 변화시킬 수 있는 효과적인 방안이 될 수 있다고 생각한다.
Ⅳ 참고자료
- 배영자, “효육적인 부모역할훈련이 유아의 정서지능에 미
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부모역할훈련이 유아의 정서지능에 미치는 영향”, 건국대, 2009
- 김태희, “의사소통 부모교육 프로그램이 부모-자녀간의 상호작용에 미치는 효과”, 국민대, 2010 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 한국부모교육센터(충남 천안시 두정동 1500번지, 041-90
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부모교육프로그램. 서울: 서원
- 이영석 외(1999). 현대부모교육론. 서울: 형설출판사
- 정옥분(2007). 예비부모교육. 서울: 학지사
- 최규련(2007). 가족관계론. 경기: 공동체. * 효율적 부모역할 수행을 위한 체계적 훈련(STEP)
Ⅰ. 배경
Ⅱ. 부
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프로그램을 먼저 준비한 것이며, 이외에도 부모님을 통해 아이의 휴대폰 번호를 알아내어 이모티콘을 포함한 친근한 문자 메시지로 프로그램 참석을 권유하는 것도 하나의 방법이라고 생각한다.
*참고문헌
최인숙(2006), 훈련중심 부모역할교
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할 훈련에서는 부모가 군주형도 아니고 과잉보호형도 아닌 민주형의 부모역할을 적극적 지도자의 입장에서 취하도록 강조하고 있으므로 이 프로그램은 한국의 부모로서 취할 바람직한 태도에 대하여 확실한 방향을 제공해 줄 수 있다고 본
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부모가 더욱 편안하게 느낄 수도 있을 것이고, 어떤 방법은 자녀들을 위해 더욱 성공적일 수가 있음
III. 결론
STEP(Systematic Training Effective Parenting - ‘효율적 부모 역할 수행을 위한 체계적 훈련’) 프로그램이 있다. 또 하나의 중요한 프로그램
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부모역할훈련 프로그램이 다문화가정 어머니의 자아존중감과 양육태도, 의사소통에 미치는 효과, 목포대 대학원, 2011.
안경식, 다문화 교육의 현황과 과제, 학지사, 2008.
다문화가족 생애주기별 맞춤형 지원 강화대책, 보건복지가족부, 2009
이
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훈련 프로그램, 김영애 가족치료 연구소
구광현외, 부모역할과 자녀교육, 교육과학사 Ⅰ. 머리말
Ⅱ. 부모 됨의 선택
1. 부모됨의 의미
1) 자녀 출산에 대한 긍정적 입장
⑴ 사회적 지지
⑵ 개인적 보상
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