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부모가 되기 위해 노력해야겠다고 다짐해본다. 부모로 살면서 부모의 역할에 대해 다시금 깨닫게 해준 과제물 선정에 교수님께 감사드린다.
참고문헌
부모 교육<전옥분 외 1인/양서원>
부모 교육의 이론과 실제, 오영희, 동문사
(훈련중
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부모 교육<전옥분 외 1인/양서원>
부모 교육의 이론과 실제, 오영희, 동문사
(훈련중심) 부모교육, 이숙 우희정, 동문사
부모교육의 이론과 실제, 유안진 김연진, 동문사
새로운 세대의 부모와 자녀<이순례외 2인 /학지사>
가족관계
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부모가 더욱 편안하게 느낄 수도 있을 것이고, 어떤 방법은 자녀들을 위해 더욱 성공적일 수가 있음
III. 결론
STEP(Systematic Training Effective Parenting - ‘효율적 부모 역할 수행을 위한 체계적 훈련’) 프로그램이 있다. 또 하나의 중요한 프로그램
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한의 훈련만이 이루어지며 갑작스럽게 부모기로서의 전환이 이루어진다. 뿐만 아니라 부모역할은 아동이 변화함에 따라 부모도 변화하는 상호 발달적 역할이다. 자녀를 지도하고 욕구를 충족시키는 방법이나 기술이 아동이 성장함에 따라
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훈련시켜야 한다. 인간은 사회의 한 성원으로서의 자기 역할을 감당해야 한다. 이때에 자녀는 부모의 행동을 일차적 모델로 하여 배운다. 그러므로 부모는 자녀의 잠재능력을 최대한으로 개발하도록 도와야 한다.
부모는 자녀가 사회의 한
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부모역할
1. 모델로서의 역할을 해야 한다
자녀는 부모의 행동, 가치관, 신념을 하나의 모델로 삼으려고 노력한다.
그러므로 부모는 언제나 자녀에게 좋은 모델이 되려고 노력해야만 한다.
·말로만 정직하라고 하지 말아야 한다.
·자기 주변
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부모가 우이의 기분과 요구를 무시하고 자신이 정한 기준에 맞추어 유아를 훈련하고 가르치고자 할 때 유아의 사회성 발달은 방해를 받게 된다.
5) 올바른 성 교육자로서의 역할
프로이드에 의하면 유아의 시기는 자신의 성에 대한 관심이 급
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부모가 우이의 기분과 요구를 무시하고 자신이 정한 기준에 맞추어 유아를 훈련하고 가르치고자 할 때 유아의 사회성 발달은 방해를 받게 된다.
5) 올바른 성 교육자로서의 역할
프로이드에 의하면 유아의 시기는 자신의 성에 대한 관심이 급
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부모가 우이의 기분과 요구를 무시하고 자신이 정한 기준에 맞추어 유아를 훈련하고 가르치고자 할 때 유아의 사회성 발달은 방해를 받게 된다.
5) 올바른 성 교육자로서의 역할
프로이드에 의하면 유아의 시기는 자신의 성에 대한 관심이 급
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부모역할 제안』2005
남현아, 양수『초등학생 부모의 자녀양육 및 부모역할 스트레스에 대한 연구』정신 간호학 회지 제14권, 2005
김응자, 유미숙『부모역할지능이 유아의 자아개념 및 정서지능에 미치는 영향』한국가족복지학 제9권, 2004
정
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