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부모교육 프로그램은 양육태도 및 부모 자녀 간 의사소통과 자신감을 향상시키는 효과가 있으며, 어머니를 대상으로 한 부모역할훈련 프로그램은 어머니와 아동의 상호작용 능력과 바람직한 양육환경 조성, 그리고 영아발달을 향상시키는
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역할을 해 줄 수 있을 것이다.
-ADHD아동을 담당하고 있는 직원들에게 부모훈련 실시 : ADHD아동의 치료를 담당하고 있는 치료사들은 아동뿐만 아니라 부모들도 적극적으로 부모훈련에 참여해야 한다고 주장한다. 그런데 많은 경우 시간이 맞지
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역할에서 변화시키기 : 전혀 다르게 자신을 볼 수 있는 기회 제공
자녀에 대해 긍정적인 말을 하는 것을 자녀로 하여금 엿 듣게 하기
2. PET(parent effectiveness training : 부모효율성 훈련)
1) 이론적 토대 : Rogers의 이론에 기초
자아/의식/자기실현/긍
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부모교육 - 정옥분, 정순화 (학지사, 2016년)
부모교육 - 이재연, 김경희 (양서원, 1995년)
인간발달 - 조복희, 정옥분, 유가효 (교문사, 1997년) Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 유아기 발달 특성과 부모역할
1) 신체발달
2) 인지발달
3) 언어발
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부모에게 교수기법을 가르칠 때는 구체적인 지시, 활동을 하나하나 가르치는 방법을 가르쳐야 한다.
3) 모방
- 교사는 부모가 보는 앞에서 특수아에게 가르치고자 하는 기술이나 활동을 해 보임
4) 역할놀이
- 새로운 행동과 기술을 가르치기
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역할
<주의력 결핍 과잉행동장애와 감별해야 할 경우>
미국 정신의학회에서 제정한 진단기준은 다음과 같습니다.
6. 학급내에서 ADHD 학생의 관리
<주의력 결핍 과잉행동 장애에 대한 가장 흔한 잘못된 개념>
반드시 알고 있어야 할 사전
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부모훈련, 주장훈련집단 등이 포함된다.
2) 계획가(Planner)
지역사회계획가에 대한접근성이 떨어지는 작은 지역사회나 시골에서 사회복지사는 계획하는 역할을 담당할 수 있다. 이 때 사회복지사는 공식적·비공식적으로 영향력 있는 인사들
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역할을 다하기 위한 노력을 하여야 할 것이다.
Ⅳ 참고자료
- 최은경, “청소년 자녀와의 의사소통 향상을 위한 부모훈련 프로그램 개발”, 한남대, 2003
- 김정일, “청소년의 자아존중감이 문제행동에 미치는 영향에 관한 연구”, 호서대, 2011
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역할을 다하기 위한 노력을 하여야 할 것이다.
Ⅳ 참고자료
- 최은경, “청소년 자녀와의 의사소통 향상을 위한 부모훈련 프로그램 개발”, 한남대, 2003
- 김정일, “청소년의 자아존중감이 문제행동에 미치는 영향에 관한 연구”, 호서대, 2011
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부모나 지도자들은 청소년으로 하여금 과거의 경험을 미래의 희망과 적절히 연결시켜 만족스러운 방향으로 통합하도록 이끌어주어야 할 것이다.
Ⅳ 참고자료
- 최은경, “청소년 자녀와의 의사소통 향상을 위한 부모훈련 프로그램 개발”,
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