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부모의 자질이라고 할 수 있다. 그러므로 자녀에 대한 부모역할을 효과적으로 수행하려면 부모에게 요구되는 역량을 키우고 올바른 자녀양육 방법을 터득할 필요가 있고, 이것은 체계적인 부모교육을 통해서 가능할 것이다.
Ⅲ. 결론
지금까
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부모들에게 많은 영향을 준 이론은 아동의 문제행동의 원인을 부모만의 문제라기보다는 부모와 아동 양자의 문제를 다루고 해결하는 기술이 부족한 것으로 보고, 부모역할을 효율적으로 행하기 위해서는 교육을 통해 학습해야 한다고 보는
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부모교육은 교사와 부모 간에 영유아보육의 지도방향이 일치하게 되어 일관성 있는 양육을 하게 되므로 영유아의 어린이집 생활에 많은 영향을 미친다. 따라서 부모교육을 통한 효과적인 부모역할은 영유아들이 어린이집에 제대로 적응하여
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효과적으로 이루
어지도록 돕는 선결과제라고 볼 수 있다
아동치료 장면에서 부모개입은 치료의 성공을 결정하는 중요한 요소 중 하나이다.
일반아동을 둔 부모들도 상황과 맥락에 따라 부모역할의 효과적인 조정과 조율이 필요
하지만 아등
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부모역할 정미라, 이희선 외 3명 저 | 양서원 | 2006.05.25. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 자녀의 성격 발달과 부모의 양육태도와의 관계
2. 부모가 자신의 정서와 양육방식을 반성할 수 있도록 하는 효과적인 방법
3. 유아의 바람직한 성격발달을 촉
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부모 됨의 자세에 대해 생각할 기회를 주면서 자녀의 심리적 발달과정과 성격 형성과정을 이해하고 이에 따른 적절한 양육방법을 습득해서 미래에 나타날 수 있는 잠재적인 자녀문제를 사전 예방하고 부모역할을 효과적으로 수행할 수 있도
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부모교육(대학생을 위한), 학지사 2011
연미희, 김진숙 저, 부모교육 이론과 실제, 동문사 2009
유은정, 김혜연 외 저, 부모교육, 양성원 2012 1. 체험학습교육의 이해
2. 박물관 · 전시관 체험활동에 관한 부모역할
3. 자녀의 체험학습 지도를
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부모교육의 개념과 목표 및 부모교육의 역사(우리나라와 서구의 부모교육)와 21세기 요구되는 부모교육에 대해 살펴보았다. 부모교육은 부모들에게 교사로서의 효과적인 부모역할을 증진시키고 영유아의 성장발달과 교육에 대한 올바른 이
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부모역할 배워지는가(P.E.T), 서울 : 한국심리상담연구소, 1995 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 인성교육의 정의
Ⅲ. 인성교육의 성격
Ⅳ. 인성교육의 이론적 배경
1. 아동기의 이해
2. 이타심 키우기
3. 학급집단의 구조와 발달 경향
1) 다수분리기(고립
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부모교육프로그램은 부모-자녀간의 의사소통, 부모의 양육태도, 그리고 자녀의 자아존중감을 긍정적으로 변화시킬 수 있는 효과적인 방안이 될 수 있다고 생각한다.
Ⅳ 참고자료
- 배영자, “효육적인 부모역할훈련이 유아의 정서지능에 미
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