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부모교육, 학지사
홍길회 외(2016), 부모교육, 창지사 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. Popkin의 적극적 부모역할 훈련(APT)
2. 용기와 자기존중감, 협동심을 발달시키는 방법과 그에 따른 실제 사례
1) 용기와 자기존중감 발달시키는 방법 및 실제
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APT(2~12세 아동의 부모를 위한 프로그램)가 보급되었고, 1996 년에 AP/Teens(10대 자녀의 부모를 위한 프로그램)가 보급되었다.
▶ 박재희(1997)의 연구에 의하면 비행청소년의 부모에게 \'십대의 적극적 부모역할 훈련\' 을 실시한 결과 부모-자녀
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존중감, 용기, 책임감, 협동심 등을 함양하도록 지원할 수 있다.
셋째, APT는 자녀의 연령별로 만 2세부터 12세까지의 자녀를 둔부모를 위한 적극적 부모훈련과 10대 자녀를 위한 적극적 부모역할훈련으로 구분하여 개발되어 있으므로 자녀의 연
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그램을 모색해야만 유아교육은 당당히 자기 자리를 차지하며 본연의 목적을 달성해 가리라고 본다. 유아교육기관과 가정이 함께 유아교육을 위해 노력해 갈 때, 우리 아이들은 현대 사회에서 요구하는 자기 존중감, 책임감, 용기, 협동심 등
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역할극 보고 느낌 적기
발표하는 시간 갖기
이해 돕기의 도우미가 읽어 주며 토론하는 시간 갖기
부모가 자녀에게 바라는 점, 자녀가 부모에게 바라는 점을 적고 발표하는 시간 갖기 APT(Active Parenting Today)실습
지도방법
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