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프로그램이 체계적이고 지속적인 교육과 연계되어 부모의 역할 변화에 긍정적인 영향을 미친다는 증거이며, 이를 바탕으로 앞으로 더 많은 부모들이 민주적 부모 역할을 수행하는 것이 예상된다. 결론적으로, STEP 프로그램은 단순한 부모교
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부모들간의 연계와 역량강화
5월
주 2회 (목)
20명
월 8회
2시간
5-2.양육 스트레스 감소
사회복지사와 상담
스트레스로 인한 잘못된 양육 방지
5월
주 2회 (목)
20명
월 8회
2시간
세부목표
목표에 대한 평가방법
1-1. 육체적 성장
프로그램 종료후
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연계 부족에 대한 보완
경험 기반 제안: 과거 지역 육아모임 운영 당시, 관악구청 주최 부모교육과 보건소의 영유아 건강프로그램을 연계한 적이 있다. 이를 통해 부모들이 반복된 교육을 줄이고 통합적인 서비스를 경험할 수 있었다.
보완 방
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부모의 역할이 매우 중요하다. 유아기에 형성된 문제해결 능력과 안전지식은 성인이 되어서도 안전을 고려하고 실천하는 밑거름이 되기 때문이다. 그러므로 앞으로 가정과 연계하는 적합한 안전교육 프로그램 개발이 필요하다.
참고문헌
김
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연계하여 부모와 자녀가 함께 참여하는 프로그램을 개발하였으며, 참가 후 6개월 뒤 설문조사에서 78%의 부모가 자녀와의 관계가 긍정적으로 변화했다고 응답하였다. 또한, 디지털 기술을 활용한 맞춤형 콘텐츠 개발과 참여 동기 부여를 통한
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부모에 대한 이해
5. 부모와 교사의 협력[11~13]
1) 부모와 교사의 협력을 위한 태도
(1) 부모와 교사의 협력을 방해하는 요소
(2) 부모와 교사의 파트너쉽 갖기
2) 부모와 교사의 협력의 장점
3) 부모와 교사의 협력 방안
(1) 가정과 연계된
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부모나 아동을 위한 경제적 지원과 한부모를 위한 상담 및 심리 사회적 지원(교육, 지역사회 연계서비스, 보육, 한부모교육, 아동을 위한 부모-자녀관계 프로그램, 방과 후 교육, 아동상담 및 심리치료서비스가 활성화되어야 한다. 문제아동
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미치는 통합교육의 효과
② 비장애유아에게 미치는 통합교육의 효과
③ 교사에게 미치는 통합교육의 효과
④ 장애아부모에게 미치는 통합교육의 효과
4. 장애아 통합 프로그램 운영하기 위해 제시된 내용
참고문헌
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연계를 통해 다양화 되어가는 현대가정의 특성에 맞게 적극적이고 참여적인 부모교육을 실시할 수 있는 운영방법이 모색되어야 한다. 셋째, 유아교육기관에서 부모교육프로그램을 계획하기 이전에 부모의 인식과 요구를 파악하고 이에 근거
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프로그램 참여 소감발표
폭력에 대한 현재 자신의 생각 나누기
부모님께 편지 쓰기
사회복지사
14회
6시
～
8시
복지관 강당
내가 달라졌어요!
공연
부모님께 편지 읽어 드리기
부모님과의 대화시간
사회복지사
부모님
동아리 담당교사
15회
5
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