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이다. 그러나 이런 식의 대화는 일방향적이고 상대방의 기분만 나쁘게 할 뿐이다. 둘 사이의 관계는 멀어질 수밖에 없는 구조다.
이러한 의사소통의 문제에 가장 좋은 해법이 바로 “감정 반영하기” 기법이다. 이것은 본래 상담자가 피상담
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감정을 표현하는 나 전달법은 자녀의 행동 수정에 더 효과적이다. 교류분석은 개인의 커뮤니케이션의 유형을 발견하도록 하여 그것의 개선을 돕고 효율적인 커뮤니케이션의 방법을 제시해 준다. 의사소통의 척도로는 이정순(1993)의 도구를
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무엇보다도 공교육의 다양한 장을 통하여 이루어지는 미취학아동, 초등학생, 중고등학생 및 교사와 학부모들에게 까지도 그들이 가지고 있는 한부모, 장애아가족에 대한 편견을 긍정적으로 전환시킬 수 있기 때문이다. PET 프로그램은 자녀
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소통을 원할히 하는 방법으로 ‘나-전달법 I-massage\'을 사용하는 것이 좋다. 나-전달법은 자녀를 방어적으로 만들지 않고서 나의 생각이나 감정을 정직하게 표현하는 의사소통 기술이다. 또한 자녀의 말을 경청하는 능력과 공감하는 능력도 필
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소통을 원할히 하는 방법으로 ‘나-전달법 I-massage\'을 사용하는 것이 좋다. 나-전달법은 자녀를 방어적으로 만들지 않고서 나의 생각이나 감정을 정직하게 표현하는 의사소통 기술이다. 또한 자녀의 말을 경청하는 능력과 공감하는 능력도 필
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사례분석. 정서행동장애연구(구정서학습장애). 2003
신지현, 서영숙. 선택적 함묵증 아동의 모-자 미술치료 사례. 미술치료연구. 2005
정현희, 황정난. 감정이입과 충동통제에 의한 공격아동 미술치료 사례연구. 미술치료연구. 2003
이근매. 자유
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의사소통을 통해 그들이 지금이 무엇이 필요하고, 무엇을 원하는지에 대한 욕구를 잘 반영해야 한다. 이런 것들을 한 단계 한 단계 실행한다면 보다 발전적인 프로그램이 될 수 있을 것이다.
<참고문헌>
① 이화여대 사회사업학과편, 「
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부모의 촉진적인 의사소통과 자녀의 문제행동과의 관계」, 연세대학교 교육대학원 석사학위논문, 2007.
정유미. 「부모와의 의사소통과 청소년 문제행동에 관한 연구」, 부산대학교 교육대학원 석사학위논문, 2006.
최상숙. 「청소년의 문제행
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부모-자녀 관계의 개념
2) 부모-자녀간 의사소통
Ⅲ. 연구방법
1. 연구문제
2. 연구가설
3. 조사대상과 조사방법
4. 측정도구
1) 일반적인 특성 및 이동전화 사용관련 특성
2) 의사소통유형검사
5. 연구의 제한점
Ⅳ. 연구결
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부모에게 공식적인 사회복지기관들의 전문가들을 통한 자원연계 및 이들에게 필요한 정보가 정책을 제공할 수 있는 지원체계가 마련되어야하며, 이를 위해 공공과 민간과의 네트워크 형성이 요구된다.
3) 모부자가정의 특성과 욕구가 반영
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의사소통 : 상대방의 needs를 명확히 이해하고 자신의 의사를 분명히 전달하는 능력, ②팀웍지향 : 팀원들과의 협력을 통해 공동의 목표를 달성하고자 솔선수범하는 태도, ③자기개발 : 항상 새로운것을 학습하고자 노력하고 스스로 성장하는
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소통 부족으로 실패를 경험했으나, 적극적 소통과 역할 재분배로 문제를 해결하는 법을 배웠습니다. 이는 이후 모든 협업에 중요한 교훈이 되었습니다.
Q20. 한국투자증권에서 이루고 싶은 목표는 무엇인가요?
글로벌 금융시장에서 경쟁력 있
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제시하며, 감정적 대응을 자제하고 공동 목표를 상기시키며 협력을 도모합니다.
Q20. 한국투자증권에서 이루고 싶은 목표는 무엇인가요?
해외 투자 전문가로 성장해 글로벌 시장에서 회사 경쟁력을 강화하고, 혁신적 운용 전략 개발에 기여하
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배운 점)
4. 문제 해결 능력 (작업치료 중 발생했던 문제 상황과 이를 해결하기 위해 어떤 노력을 했는지를 사례를 통해 설명)
5. 팀워크 및 협력 경험(다양한 이해관계자와의 협력 경험, 팀워크의 중요성을 강조하며 구체적인 사례를 제시)
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적용하여 업무 수행에 반영하겠습니다. 둘째로, 역량 강화를 위해 관련 교육과 세미나에 적극적으로 참여하여 지속적인 역량 향상을 추구하고, 동료들과의 지식 공유와 협력을 통해 더 나은 결과를 이끌어낼 것입니다.
회사의 가치와 목표에
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