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부모교육이 어머니의 정서반응태도와 양육효능감에 미치는 효과, 놀이 치료학회, 2012.
안경자, 역할놀이를 병행한 적극적 부모역할훈련 프로그램의 효과, 서울여자대학교 교육대학원 논문, 2005.
유효순이원영, 부모교육, 방송통신대학교 출
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부모들 PET 학급에서 실제적인 기술을 익혀 가정에서 자신감을 갖고 적용하도록 하며 인간관계에서 힘과 권위에 대한 문제를 어떻게 다루어야 하는지 훈련받게 된다.
부모들은 강사의 시범에 따라 역할놀이나 피드백 주고받기 등 실제 문제를
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놀이와 같은 단순한 동작이 반복되는 놀이도 즐겁게 할 수는 있으나, 되도록 한 단계 높은 수준이 놀이나 가작화 놀이나 역할놀이도 시도해본다. 여섯 째, 위험한 것 같지만 부모들이 도와주면 안전하게 할 수 있는 활동을 함께 한다. 영아가
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부모들은 교사의 강의를 듣고 의사소통에 관한 여러 가지 원리를 배우며 토론할 수 있을 것이다. 그리고 교사의 시범과 모델링을 통해 구체적인 기능수행 방법을 배우고, 역할놀이를 하면서 지도를 받고 실습을 할 수 있다. 또한, 유아교육기
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역할이 발달하는 시기이므로 고정화된 성역할 개념을 갖지 않도록 놀이감을 골고루 준비해주고 다양한 놀이를 해보도록 격려한다. 따라서 남아가 소꿉놀이를 하거나 여아가 총싸움을 하고 논다고 놀리는 것은 바람직하지 않음을 부모가 인
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