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학교의 고등학교 1학년 교실에서 학생들이 단체로 조사에 참여하는 방법으로 자료를 수집하였다. 이런 방법은 학교의 동의가 필요한 만큼 학교생활에 있어서의 시민교육에 대한 구체적인 자료를 수집할 수 없었다. 이러한 한계에도 불구하고
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부모와 아동의 배경적 특성 (1) 맞벌이 부모의 배경적 특성 (2) 맞벌이 부모 아동의 배경적 특성 (3) 맞벌이 가정의 환경적 특성 4. 맞벌이 가정의 자녀에게 나타날 수 있는 문제점 (1) 자녀의 심리・
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  • 등록일 2008.06.03
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조사, 이화여자대학교 교육대학원 석사학위 논문. 이경미 (1993) 유아기 자녀를 둔 어머니의 탁아시설에 대한 요구조사, 이화여자대학교 교육대학원 석사학위 논문. 최미현 외 (1996), 영유아보육론, 창지사. 한국보육시설연합회 (1999). 보육정보
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학교조직의 특성 ­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­ Ⅳ. 경기도 및 충청북도 교육행정직 공무원의 직무만족도 분석 ­­­­­­ 1. 제도적 측면의 직무만족 ­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­
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부모-자녀간의 인간관계 Ⅳ. 학교조직과 인간관계 1. 학교장과 교사간의 인간관계 2. 교사 상호간의 인간관계 3. 학교 조직에서의 인간관계 저해 요인 1) 교장과 교사간의 저해 요인 2) 교사 상호간의 인간관계 저해 요인 4. 인간관계의 개
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이해 1.‘환경’이라는 언어의 의미 2.‘환경교육’의 의미 Ⅲ. 환경교육 현황과 문제점 1. 목 적 2. 학교 환경 교육의 필요성 3. 우리나라 환경교육 현황 4. 환경교육의 문제점 Ⅳ. 환경교육의 중요성 Ⅴ. 바람직한 환경 교육 방향
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학교 교육대학원 석사학위논문. Ⅰ. 서 론 연구의 필요성 및 목적 Ⅱ. 이론적 배경 1. 장애유아 통합교육의 개념 2. 장애 유아 통합교육의 효과 가. 장애 유아에게 미치는 효과 나. 비장애 유아에게 미치는 효과 다. 부모에게 미
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5∼10개월에 불과했다. 1. 서 론 가. 조기교육 [ 早期敎育 ]이란 무엇인가? 2. 본 론 가. 조기특기교육 열풍 실태 나. 조기 교육의 필요성과 장점 다. 조기 교육의 역기능·단점 라. 조기 교육의 실태―우리 나라 3. 결 론
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  • 등록일 2002.10.29
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참여후 건강이 좋아졌다고 생각하십니까? 5 4 3 2 1 귀하는 헬스장 참여에따라 운동의 효과 있다고 생각하십니까? 5 4 3 2 1 귀하는 헬스장참여가 건강 및 여가선용에 많은 영향을 미친다고 생각하십니까? 5 4 3 2 1 설문지에 응답해 주셔서 대단히
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  • 등록일 2010.03.16
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부모회 활동에 적극적으로 참여한다. 자녀 앞에서 학교나 교사의 좋은 점을 자주 이야기한다. 자녀가 할 수 있는 일을 많이 시킨다. 일관성 있는 말과 행동으로 자녀의 좋은 모델이 되도록 노력한다. 장애인의 교육에 관한 연수 등을 통해
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  • 등록일 2003.01.23
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