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관련한 학부모 계도가 필요하다
2. 기본생활 습관의 정착을 위한 연계지도가 필요하다
3. 어린이의 선행이나 미담 사례 등에 대한 적극적 홍보가 필요하다
4. 부모와 교사의 꾸준한 모범 보이기가 절실히 요청된다
5. 인성교육을 위한 국가
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학교로서 자신의 잠재능력이나 개성을 발휘할 수 있는 장으로서 변화되어야 할 것이며 가정에서는 부모와 자녀간의 의사소통이 활발히 이루어져야 할 것이다. 그리고 부모가 자녀를 이해하려고 노력해야 할 것이다. 사회적으로는 학생들이
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학교
이종각 『소규모학교 통폐합 논리와 그 대응 논리』참교육 학부모회, 자료집
1999. 5 <서론>
<본론>
1.농어촌 보육지원을 위한 제도와 문제해결 대책
(1) 농어촌보육 문제점과 배경
(2) 농어촌 보육에 영향을 미치는 제도
(3)
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학교폭력 막을 수 있다. (재)청소년 폭력예방 재단 1997
* 학교폭력 예방을 위한 자원봉사 활동 프로 랜에 관한 연구 2000 강남대 김해연
* 학교폭력에 영향을 미치는 요인에 관한 연구 2001 한림대 박다애
* 학교폭력 실태 조사연구 1997 한남대
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학교평가의 외부평가와 단위학교 자체평가
(단위학교 자체평가가 구심점)
국가(ERO)
단위학교
공공서비스부 산하에 있는 독립기관
2) 학교평가의 내용
평가의 초점
주요 영역
핵심 영역
영국
학교의 강점과 약점 확인
학부모의 알권리 충족
학
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학교 내 안전 교육 강화
3) 학교 외 안전교육 강화
4) 교통안전 교육 지속적 실시
Ⅱ. 가족대화방지도계획(교육계획)
1. 필요성
2. 목적
3. 운영 방법
1) 시간
2) 내용
3) 좋은 환경 만들기
4) 부모의 역할
Ⅲ. 생활지도계획(교육계획)
1.
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학부모나 관련자들의 의견을 문의하거나 학교의 보건행사 및 학생의 건강관리상태를 알려주거나 학부모 교육을 위하여 사용한다.
다음은 가정통신문 작성 요령이다.
통신문 제목을 적는다.
수신인을 표시한다.
간단한 인사말을 기록한다.
통
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현실 문제의 해결방안
1) 통합교육에 대한 교사의 역할
2) 협력교수
3) 장애아동 부모-교사의 협력 필요성
4) 정부 및 지역사회의 체계적인 통합교육 지원 필요
5) 장애학생 개인과 학부모의 노력 필요
5. 시사점
Ⅲ. 결론
참고문헌
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필요성에 대한 인식
<표 7> 자원봉사활동의 참여 계기
<표 8> 자원봉사 활동 참여 목적
<표 9> 자원봉사활동 결정 방법
<표 10> 자원봉사 사전교육 유․무
<표 11> 자원봉사 사전교육의 필요성
<표 12> 자원봉사활동 교육
<표 13> 자원봉
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학부모 모두를 대상으로 프로그램에 참여시킨다고 하였는데 매우 적절한 방법이라 생각했다. 그리고 학교폭력에 대한 대처교육이 매우 중요하다 하였는데 실질적으로 대처교육에 대하여는 별로 들어 본 적이 없었던 것 같다. 이를 위해서 청
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