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배경
1.청소년과 매스미디어 분석
2. 미디어의 의제설정 이론
3. 미디어에서의 수용자 인지단계
4. 사회적 마케팅의 긍정적 효과
○ 연구 절차 및 방법
1. 프로그램분석
2. 수용자 분석
C. 결론
D. 한계
○ 조사 방법에서의 한계
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학교, 2003
5. 강희태 외, “도시지역 초등학생 비만 수준 및 관련 요인에 대한 연구”,
예방의회학지, 2006
6. 이정숙, \"아동비만과 청소년비만을 위한 대처방안\", 한국체육교육학회지, 2000
7. 강재현, \"비만의 진단과 평가\", 대한비만학회지, 200
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학교조경의 필요성
2. 학교조경의 배경
3. 학교조경의 특성
4. 학교조경의 현황
5. 학교조경의 문제점 및 개선방안
<1> 학교조경의 문제점
<2> 개선방안
6. 학교조경의 사례
<1> 해외사례
<2> 국내사례
7. 학교조경 관련 뉴스
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학부모의 인식 조사」울산대학교 교육대학원 석사학위논문
교육부(2013)「제3차 영재교육진흥종합계획」
영재교육종합데이터베이스 홈페이지 1. 영재성의 개념
2. 영재의 특성
3. 영재교육의 필요성
4. 영재교육기관의 종류, 영재
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학부모 측면
2. 선택중심 교육과정의 선택권 보장
1) 교사 측면
2) 학생 측면
3) 학부모 측면
3. 선택중심 교육과정의 균형적 과목이수
1) 교사 측면
2) 학생 측면
3) 학부모 측면
4. 선택중심 교육과정에서 학생의 교육적 필요충족
1) 교
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2. 목적
3. 목표
4. 세부프로그램
5. 기대효과
6. 프로그램 평가방법
7. 예산
8. 세부프로그램과 집단 과정 기록서
9. 프로그램 평가 및 결론
Ⅳ. 결론
1. 평가
2. 한계점 및 제언
참고문헌
(첨부)
프로그램 만족도 조사 설문지
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학교의 출발. 우리교육
사립학교개혁국민운동본부(2008). 이명박정부사학정책토론회 기록
교육과학기술부(2011). 자율형 사립고등학교 홍보문건 Ⅰ. 서론 - P.1
- 정책 동기화의 정의와 필요성
Ⅱ. 자율형 사립고에 대한 정책 동기화의
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참여 여부
- 습득한 기술(수화, 비수지 등)을 적절하게 사용 여부
- 부모와 자녀간의 태도변화
측정도구
- 출석부
- 참가자 만족도조사
- 참가자의 목표 사전- 사후 달성정도
- 프로그램 시행 시 부모의 반응과 결과물
- 출석부
- 교육만족도 설문
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학교육 Ⅰ. 경제활동습관 학습자료(수업자료)
1. 필요성
2. 목적
3. 특징
4. 효과
Ⅱ. 약물오남용예방 학습자료(수업자료)
1. 필요성
2. 내용
1) 담배와 건강
2) 커피와 카페인
3) 술과 알콜
3. 효과
Ⅲ. 특별활동 학습자료(수업자료)
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장애아동 교육이 통합교육으로 가기 위한 조건
1) 현실태 사례
2) 통합교육 조기정착을 위해 활성화 되어야 할 장애인 관련 교육
2. 통합교육의 긍정적 영향
3. 통합교육; 실제로 어떻게 해야하나
Ⅳ. 올바른 통합교육 정립을 위하여
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