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부모들은 아
동을 변화시키는 교사로서의 역할을 하게 된다. 행동수정이론을 적용한 부모교
육의 일반적인 목적은 첫째, 행동을 관찰하고 평가하는 기술을 훈련하고, 둘째,
행동수정이론의 기본원리를 훈련하고, 셋째, 자신의 자녀에게 행동
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훈련 프로그램 내용을 충분히 알고 있어야 한다
5. 기초생활 훈련은 아동의 필요에 알맞도록 개별 프로그램이 되어야 한다
6. 기초생활 훈련에 알맞은 환경 구성이 필요하다
7. 발달장애아의 영유아의 생활훈련은 부모 또는 가족의 적극적인
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/ 2009 [부모교육] 서양의 자녀 양육형태 발전과정(서구의 아동양육 유형 역사)
1. 살해형
2. 포기·유기형
3. 갈등형
4. 엄격한 훈련형
5. 사회화 과정 형성형
6. 수평적 부모-자녀 관계 유지형 또는 조력형
* 참고문헌
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이론 : 관점과 쟁점 / 유계숙 외 저 / 하우 / 2013
현대사회와 가정 / 허혜경, 박인숙 외 1명 저 / 동문사 / 2017
가족생활교육 / 정현숙 저 / 신정 / 2016
가족과 젠더 / 정영애, 장화경 저 / 교문사 / 2010 한부모가족지원법
I. 법의 의의와 목적
II
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부모의 심리적 복지에 미치는 영향』, 2012. Ⅰ. 서론 : 사회복지조사의 의미와 필요성
Ⅱ. 사회복지조사 이론 및 논문 소개
1. 연구의 필요성 및 연구 문제
2. 연구문제 이론적 배경 및 개념
3. 연구방법
4. 연구결과 및 해석
5. 결론
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이론과 실제, 양서원, 2000 <문제1>
상호교류 분석이론에서 부모 자녀관계의 기본이론인 네가지 유형에 대해 쓰시고 자신은 어느유형에 속하는지에 대해 쓰세요
<문제2>
유아기 부모의 역할 중 자율성 발달을 위해서 어떻게 해야 하는지
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훈련중심 - 부모교육．서울：학지사
송규운ㆍ윤호열ㆍ이순종(2002)．창의성과 부모 교육. 서울：창지사
김진영ㆍ김정원ㆍ 전선옥(2003). 유아, 부모, 교사를 위한 부모교육. 서울 : 창지사
오영희ㆍ송영란ㆍ강영식(2003)．부모교육의 이론과 실
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이론에 기초한 가창교육 방안 연구.\", 한국교원대학교 교육대학원 석사학위논문(2008). Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 근접발달지대와 비계설정
1) 근접발달지대
2) 비계설정(scaffolding)의 의미
2. 근접발달지대와 비계설정 각각에 대하여 부모
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부모역할과 자녀양육에 관한 태도는 부모가 되기 전에 정립하는 것이 좋다.
참고문헌
문영희(2019). 아동학대와 영유아 발달. 아동보호연구.
천성문 외(2019). 부모역할 훈련 프로그램. 서울: 학지사.
박현정·김현경(2017). 부모를 위한 아동학대
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부모가 할 일이 아닐까 감히 말하고 싶다.
참고문헌
임종호, 이영미 외 저, 장애인복지론, 학지사 2013
이선우 저, 장애인복지의 이론과 실제, 집문당, 2009
이준우 저, 장애인 복지정책과 실천, 나남 2012
김 경우, 조주복 외 저, 사회복지법제론,
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