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이론의 토대. 나눔의집
조휘일ㆍ이윤로 (1999). 사회복지실천론. 학지사
전국대학 사회복지 교육협의회편 (1999). 사회복지개론. 유풍출판사
강정환 (1999). 사회복지전문요원 사회복지학. 한국고시회
김소영 (2001). 과제중심모델을 적용한 집단
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이론과 실제 , 동문사, 2006 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 교육공학에 대한 정의(33%)
2. 교육공학의 다섯 가지 주요 영역에 관한 설명교수이론, 학습이론, 교수법, 학습법, 교수 매체 자료
3. 다섯 가지 각 영역의 유아교육 현장에의 적용
Ⅲ. 결론
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이론적 정의 및 심리학적 이론을 제시하고, 본인을 포함 자신의 주변 인물 중(예시 : 학창시절 선생님, 직장 상사, 반장 등 학급임원, 부모님, 직장 동료, 친구, 동호회 친구, 자기 자신 등등) 한 명을 골라 그 인물의 리더십 유형은 무엇이라고
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부모가 창의적 사고의 모범을 보인다
6. 자신감을 갖게 한다
7. 모험심과 용기를 격려한다
8. 다른 사람의 입장에서 생각한다
9. 집중과 여유를 갖게 한다
Ⅴ. 향후 인재육성을 위한 창의성 교육의 개혁 방향
1. 교육개혁의 방향 : 창의성
2
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부모, 교사 및 학습자 모두의 관심사이다
3. 학습전략과 학습의 과정
1) 주의집중
2) 시연
3) 약호화
4) 인출
4. 학습전략의 원리
1) 자기 책임적인 학습태도를 기른다
2) 적극적인 흥미를 개발한다
3) 주의집중 할 줄 안다
4) 시각화한다
5)
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이론과 실제』, 대학출판사, 2000.
______, \"노인장기요양보험에서 케어워커의 전문성 모색\", 전국노인복지단체협의회·한국노년학회 주최 세미나, 2004. Ⅰ. 머리말
1. 문제제기와 연구의 목적
2. 개념정의
Ⅱ. 노인장기요양보험과 케어매
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이론에서 주장되고 있는 인간의 타고난 파괴적 경향성을 통제할 수 있는 방법을 제시하고 있음에도 불구하고, 대체로 그의 저작물에서 나타나는 공격성의 문제를 효과적으로 대처하는 문명의 능력에 관해서는 비관적인 견해를 상당히 드러
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교육의 이론과 실제. 교육과학사.
박승희(2023). 통합교육의 이론과 실제. 교육과학사. 목차
1. 서론
2. 지적장애의 개념과 특성
3. 지적장애 발생 원인과 예방의 중요성
4. 포괄적 예방방안
5. 지원체계와 지원방안
6. 결론
7. 참고문헌
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이론
1) 성교육의 내용과 교과과정
⑴ 청소년 성교육의 중요성이 강조되고 있음
⑵ 성인 성교육
⑶ 아동과 성인 모두에게 중요한 교육내용 : 성폭력예방교육
2. 효과적인 성교육 프로그램 개발을 위한 조건들
⑴ 성교육 시기
⑵ 성교육
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이론과 실제-현장교육연구1·2·3, 서울 : 한국교원단체총연합
◇ 이종성(1996), 교육연구의 설계와 자료분석, 서울 : 교학연구사
◇ 진보영(1979), 현장 연구의 이론과 실제, 서울 : 문종서관
◇ 조용기(1995), 현장연구의 필요성, 대구교육대학교 초
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