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청소년기의 도덕성 발달 및 특징에 관해 다음 두 이론에서 제시하는 바가 무엇인지 간단히 쓰시오
6. 애착이론(attachment theory)에서는 청년기의 친밀감 발달과 관련하여 어떤 설명을 하고 있는지 간단히 쓰시오.
7. 다음 심리적 장애에 대
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Marcia)의 청소년 정체성 이론
4.자아정체감 상태와 관련변인
5. 자아정체감 발달에 있어서의 성(性)차
6. 자아정체감과 대중문화
(1) 대중문화가 자아정체감 형성에 미치는 영향
(2) 대중문화가 직업정체감에 미치는 영향
(3) 대중문화가
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에릭슨 입장에 관한 일고찰. 아동교육(제12권 제1 호).
ㆍ박노권(1998). 에릭 에릭슨의 사회심리 발달이론 분석. 목원신학연구소 1. 자아(ego)의 강조
2. 심리사회적 발달단계
3. 자아정체성의 발달과 부분 위기
4. Marcia의 청소년 정체성 이론
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부모양육태도는
의존적. 신경질. 자기중심적. 사교성창의성 낮음. 상상적 적대감정, 잠재적 적대감정 가진 성격의 청소년을 만든다.
그리고 마지막으로 체벌을 포함한 심리적, 언어적 통제, 권위적, 독재적 요구, 반복적, 거부적 태도, 일관성
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심리적 상태 이외에 친구관계, 여가활동, 교내외 활동 등의 제반 생활을 원만히 하도록 지도하고 반항과 갈등을 해소할 수 있는 부모역할을 하는 것이야말로 청소년기의 아정체감 확립에 도움이 되는 것이라 생각한다.
Ⅳ. 참고 문헌
1. 오윤
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