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붙여져 있나요?
C. 00친구요.
T. 맞네요. 우리 친구들 게임 재미있었어요?
C. 네
T. 그럼 다음번에 또 하도록 해요.
C. 네
반성
및
평가
오늘은 부분수업으로 “쭉 뻗어 매미 붙이기”를 하였다.
나는 먼저 시범을 보였다.
게임이라서 그런지 아이
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부분은 더 반복한다.
마무리
새 노래를 평가한다.
T: 오늘 선생님이랑 불러본 노래가 무엇이죠?
C: 숲속의 아침이요.
T: 새 노래를 배워보니까 어땠나요?
C: 좋았어요, 재밌었어요.
다음 활동을 소개한다.
부분수업계획안 주 제
활동명
활
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부분수업계획안 첨부파일 참조)
자유롭게 그림 그리기
<음률영역>
리본 막대 춤추기
-리본 막대를 이용하여 원으로 만들어 보기
-돌려 보기
-음악에 맞춰 다양한 신체 표현
엄마, 아빠 노래 부르기
카세트 음악 듣기.
-노래: 동물농장, 소
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()
2. 실습일지()
3. 부분수업계획안1()
4. 부분수업계획안2()
5. 일일수업계획안1 ()
6. 일일수업계획안2 ()
Ⅲ. 기타자료(페이지가조금수정되었습니다)
1.사전실습일지()
2.실습평가척도()
3.실습평가확인서()
4.보육실습 확인서()
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에도 우리 스티커붙이기해요”하며 칭찬과 격려를 해주며 활동을 마무리한다.
부분수업 활동계획안
결
재
지도교사
반 명
일 시
년 월 일 금요일
활동주제
신체(대근육)：이불 산을 넘어서 엉금엉금
활동자료
이불
활동목표
몸을 움직여 이
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