목차
주 제
활동명
활동 목표
교육과정 관련요소
준 비 물
활동 과정
도입
전개
마무리
평가
활동명
활동 목표
교육과정 관련요소
준 비 물
활동 과정
도입
전개
마무리
평가
본문내용
다.
T: ‘콩콩콩’ 하는 부분은 어떤 악기로 하면 좋을까? '쭉~‘ 하는 부분은?
준비물:악보,피아노,가사판
유의점:어려운 부분은 더 반복한다.
마무리
새 노래를 평가한다.
T: 오늘 선생님이랑 불러본 노래가 무엇이죠?
C: 숲속의 아침이요.
T: 새 노래를 배워보니까 어땠나요?
C: 좋았어요, 재밌었어요.
다음 활동을 소개한다.
부분수업계획안
T: ‘콩콩콩’ 하는 부분은 어떤 악기로 하면 좋을까? '쭉~‘ 하는 부분은?
준비물:악보,피아노,가사판
유의점:어려운 부분은 더 반복한다.
마무리
새 노래를 평가한다.
T: 오늘 선생님이랑 불러본 노래가 무엇이죠?
C: 숲속의 아침이요.
T: 새 노래를 배워보니까 어땠나요?
C: 좋았어요, 재밌었어요.
다음 활동을 소개한다.
부분수업계획안
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