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분석
1. 비정규직 노동자 활용의 장점
2. 비정규직 노동자 활용의 단점
(1) 임금 문제
(2) 고용불안 문제
(3) 노동조건과 사회복지 문제
(4) 숙련 등 인적자본 형성 기회의 박탈과 비정규직 고착화
(5) 노동기본권의 부정
Ⅳ. 비정
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분석】 / 안주엽(2003)
14. 【비정규 노동자 노동기본권 침해사례 백서, 전국민주노동조합총연맹】 / 이수호(2004) Ⅰ. 문제제기 - 비정규직 노동자의 문제 개관
Ⅱ. 비정규직 노동자의 증가 실태 분석
1. 비정규직 노동자의 개념 및 유형
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미디어 산업에도 커다란 영향을 미치고 있고, 그에 따른 플랫폼 경제의 이면도 중요한 사회적 이슈로 등장한다. 플랫폼 경제의 이면에 대한 네 가지 사항을 설명하고 특히 에코 챔버 현상에 대해 학생 본인의 경험을 위주로 예시를 들어 설명
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문제
2. 교습 내용의 문제
3. 교습 시간의 문제
4. 교습 형태의 문제
Ⅶ. 사교육(학원, 과외)문제의 해결책
1. 학교교육의 여건 개선
2. 학교 교육과정 운영의 충실
3. 교원의 전문성 향상 제고
4. 학부모의 인식 변화
5. 입시 제도 개선
Ⅷ
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문제
1. 사교육의 개념정의
2. 사교육으로 인한 사회문제
2-1. 학생 차원
2-2. 교육차원
2-3. 사회차원
2-4. 경제차원
Ⅲ. 해결되지 않는 입시위주 사교육의 원인은 학벌주의
1. 사교육의 원인 분석
1-1. 사교육 참여요인을 통한 원인 분석
1-2. 사교
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미디어의 프라이버시 침해 사례 및 유형 분석 연구. 정보관리학회지 제25권 제3호, 한국정보관리학회.
정동훈(2010). UCC 동영상의 프라이버시 침해 경고 메시지에 대한 노출 효과. 한국언론학보, 54권 1호(2010년 2월).
최새솔(2020). 안면인식기술
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문제와 과제, 언론중재, 여름호, 언론중재위원회.
황용석. 2004. 인터넷언론의 법제화에 따르는 개념정의와 유형화의 문제. <인터넷언론의 법적 쟁점> 언론재단 세미나 발표문.
황용석. 2001. 강원. 언론사 닷컴, 현황과 과제. 서울 : 한국언론
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미디어교육 실시를 위한 실천과제, 한국언론연구원, 신문과 방송 5월호
최창섭(1985), 미디어 교육론, 서울 : 문장
한국언론학회 미디어교육 위원회(2005), 학교로 간 미디어, 다할미디어 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 학교 미디어교육의 유형
1. 정규과목
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미디어교육의 과정
1. 주제 중심의 미디어 교육과정
2. 매체 중심의 미디어 교육과정
3. 개념 중심의 미디어 교육과정
Ⅴ. 미디어교육과 문화교육
Ⅵ. 미디어교육과 국어교육
Ⅶ. 미디어교육의 교수학습방법
Ⅷ. 미디어교육의 문제
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문제의 개선 이론
1. 공교육 여건 개선론
2. 공교육 민영화론
3. 사회?문화 풍토론
Ⅷ. 사교육(학원, 과외)문제의 해결 방안
1. 학부모의 자녀교육관 바로 잡기
2. 대학입시제도의 근원적 개선
3. 진로교육강화
4. 학교교육의 수월성 제고
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