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공저, 창지사, 2009. 2. 28 목 차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 에릭슨의 심리사회적 이론(psycho-social theory)
2. 자아통합감 대 절망감(Integrity vs. Despair)
Ⅲ. 결론
1. 노인복지의 실천방향 및 실천내용
1) 실천방향
2) 실천내용
※ 참고문헌
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험하는 교육
4. 놀이와 재미를 통한 교육
5. 자유로운 표현을 격려하는 교육
Ⅳ. 생태유아교육 프로그램의 운영실제
1. 프로그램 내용
2. 교사역할
3. 프로그램 계획
4. 프로그램 운영
5. 교육프로그램의 배경
Ⅵ. 생태유아교
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가족의 부담감을 줄여주기 위한 방안
(1) 가족의 재활 교육
(2) 사회적지지
(3) 뇌졸중 환자 가족의 보건교육
(4) 뇌졸중 환자 가족을 위한 사회복지서비스
2) 가족의 삶의 질을 높이기 위한 자신의 견해
Ⅲ. 결론
참고문헌
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대학교 교육대학원 석사학위논문
이근철(2002)「도덕과교육론」양서원
장나겸(2011)「콜버그의 생명존중 사상 연구」울산대학교 대학원 석사학위논문
전경희(2003)「한국 도덕교육에 있어서 콜버그식 교육방법의 적용에 관한 연구」부산대
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부산대학교, “2018년 대학원평가 평가결과”, 최종접속일 20.12.18.
정영수, 김민회, 금창호, 하봉운, 김준호, 노윤환 (2010). 시도교육청 조직진단 및 평가를 위한 지표개발 연구. 충북대학교 한국지방교육연구소 연구보고서, 1-137 Ⅰ.서론
Ⅱ.
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대학교 대학원 여성학과 석사학위논문.
이숙련(2011), “지역여성운동의 풀뿌리조직화 사례연구\' 토곡좋은엄마모임\'을 중심
으로”, 부산대학교 대학원 NGO학협동과정 석사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 여성주의 사회운동이란
2.
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면별 기사내용
1) 제1면
2) 제2면
3) 제3면
4) 제4면
5. 인쇄 및 활용
1) 인쇄 부수
2) 배부
3) 활용
6. 활용 결과 분석
Ⅷ. 신문활용학습(신문활용교육, NIE)의 교과별 적용방법
1. 국어과
2. 수학과
3. 사회과
4. 과학과
Ⅸ. 신문활용학습(신
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대학교 교육대학원, 2013
유형근 외, 집단따돌림에 갇힌 아이들, 학지사, 2010
한국교육개발원, 학생의 왕따(집단따돌림 및 괴롭힙) 현상에 관한 연구, 한국교육개발원, 2008 1. 집단 따돌림의 정의
2. 집단 따돌림의 원인
1) 사회･문화적
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대학교.
정태희(1998). 교육에서의 질적연구: 다중지능 교실의 아이들. 서울: 교육과학사.
정태희(1998). 다중지능 이론에 기초한 수업 활동 개발 및 효과 분석. 박사학위논문. 한양대학교 대학원.
최유현(1999). 다지능 이론의 탐색과 교육적 적용.
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사회복지학.
김애리, “인구·가구구조 변화가 주택수요 선호경향에 미치는 연구”, 경기대학교 서비스경영전문대학원 석사학위 논문, 2011.
김남영, “부모부양을 위한 상속법적 접근방안”, 이슈와 논점, 국회입법조사처, 2011.
신관호·황윤
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