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디자인 교육 = 6 Ⅲ. 실업계디자인교육의 이론적 배경 = 9 1. 디자인교육의 특성 = 9 2. 디자인교육의 목표 = 10 3. 디자인교육의 변천과정 = 11 4. 디자인교육의 교과목 = 14 Ⅳ. 실업계고등학교 디자인과 교육현황 = 17 1. 전국·부산시내 실업
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실업계고등학교(실업계교육)의 발전 과제 1. 체제 개선(학과개편) 1) 지식·정보화 사회에 부응하는 학과 개편 (1) 상업계열 ① 기존 학교에 대하여 인터넷 관련학과 (전자상거래, 멀티미디어, 웹 디자인 등), 디자인 계열, 유통정보 관련 학과로
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교육의 실패와 개혁, KDI 정책연구, 1998 ◈ 안승렬, 지식기반사회에 대비한 학교체제의 재구조화에 관한 연구, 한국교원대학교 대학원 박사학위논문, 2000 ◈ 한국교원단체총연합회, 21세기 교육발전 전략, 2000 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 고등학교평준화
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고교평준화 제도 2. 고교평준화 제도의 도입배경 및 추진과정 3. 고교평준화의 장점과 단점 1) 장점 2) 단점 3) 평준화에 관한 방송 4) 여러 가지 의견들 4. 개선방안 1) 고교평준화 단점의 재고 2) 평준화 정책의 보완 방안 5. 결론
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교육 특성화고(총 30교) 디자인고(2교), 조리고(1교), 자동차고(4교), 정보고(6교), 신발고(1교), 관광고(3교), 금은세공고(1교), 정자고(5교), 원예고(1교), 피아노고(1교), 인터넷고(2교), 테크노고(1교), 애니메이션고(1교) 5) 국제 중·고등학교 국제화
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논문 316건

부산대학교 대학원 박사학위 논문. 김경화.1989.“부모자녀 간 의사소통과 청소년의 문제 행동에 관한 연구.”이화여자대학교 교육대학원 석사학위논문. 김선미.2003.“청소년 비행의 원인과 대책에 관한 연구.”조선대학교 대학원 석사학위논
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  • 발행일 2009.01.01
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교육. 사회복지개발연구 제3권 제4호. 오귀영(1998). 지역 청소년 자원봉사활동 경험 실태에 관한 연구. 계명대학교 대학원 석사학위논문. 오두경(1990). 고등학교 남학생 비행집단과 정상집단간의 교우관계. 부산대학교 대학원 석사학위논문. p.
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  • 발행일 2016.02.24
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교육과정 개 혁에 주는 시사점. 교육과정연구 제 21권 제 3호. 장현근(1997). 군자와 세계 시민. 유럽연구 통권 제 5호. 전숙자 외(1999). 국제화 교육의 현황과 과제. 사회과교육학연구 제 3호. 전형일(2003). 해외 귀국청소년의 고등학교 적응에 관한
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  • 발행일 2010.04.01
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고등학교의 문학교육」, 『현대 비평과 이론 9호, 한신문화사. 최영희(1999), 『고등학교 시 교육방법에 관한 연구』, 청주대 교육대학원 석사학 위논문. 한귀운(1996), 「상상력 신장을 위한 시 교육 연구」, 부산대 교육대학원 석사학 위논문.&nb
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연구, 한서대학교 교육대학원, 석사학위논문 목차 Ⅰ. 서론 1. 연구의 필요성 2. 연구의 목적 3. 연구의 방법과 흐름 Ⅱ. 이론적 배경 1. 태권도의 의의 2. 청소년의 의의 Ⅲ. 청소년 태권도장 프로그램 구성 방안 1. 중고등
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  • 발행일 2023.02.13
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취업자료 464건

디자인과 30.경제학과 31.사회학과 32.정보공학과 33.통신공학과 34.영문과 35.간호학과 36.무역 37.산업공학과 38.신문방송학과 39.일문과 40.정보관리학과 41.정보통신학과 42.전자과 43.재료공학과 44.경영학과 45.
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  • 등록일 2005.11.15
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교육심리학, 상담심리 등 인접 학문과의 융합적 접근도 고려하고 있으며, 졸업논문은 음악이 청소년 정서 안정 및 자기표현력 향상에 미치는 영향에 관한 실증연구로 진행할 예정입니다. 넷째, 졸업 후 진로계획. 졸업 후에는 중·고등학교 음
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  • 직종구분 교육 강사직
교육 기회를 누릴 수 있도록 기여하고자 합니다. 또한, 학교 현장 경험을 바탕으로 교육 정책 및 도서관 운영에 관한 연구 활동에도 적극 참여할 예정입니다. 현장의 목소리를 반영한 정책 제안과 실천 사례를 공유함으로써, 학교도서관의 위
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  • 직종구분 기타
소양을 갖춘 창의적 인재로 성장할 수 있도록 헌신할 것을 굳게 다짐합니다. Ⅰ. 학업 목표 Ⅱ. 전공 선택의 동기와 지원 배경 Ⅲ. 전공 관련 학업 및 실무 경험 Ⅳ. 입학 후 학업 및 연구계획 Ⅴ. 졸업 후 진로 계획 및 사회적 기여
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  • 등록일 2025.05.18
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  • 직종구분 기타
연구가 완료된 후의 장기적인 계획이나 비전을 설명합니다. 학업이나 연구를 통해 달성하고 싶은 궁극적인 목표나 사회적, 학문적 기여에 대한 전망을 제시합니다. 6. 결론: 학업계획서를 마무리하며, 자신의 학업과 연구가 해당 학교나 프로
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