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유럽문화 이야기 1/ 유시민 (도서출판 푸른나무)
프랑스문화의 이해/ 이창순 (학문사)
프랑스문화의 이해/ 김택모 (부산외국어대학교 출판부) Ⅰ. 프랑스의 이해
1. 지리적 특성
2. 지역적 특성
3. 사회적 특성
Ⅱ. 프랑스 문화
1.
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전공
1) 경영학과는
2) 어떤 공부를 하는가
3) 졸업 후 진로
2. 회계학 전공
1) 어떤 공부를 하는가
2) 졸업 후 진로
3. 경제학 전공
1) 경제학부는
2) 어떤 공부를 하는가
3) 졸업 후 진로
4. 무역학 전공
1) 무역학과는
2) 어떤 공부를 하는가
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부산외국어대학교출판부, 1999
독일연방정부론, 박응격 외 공저, 백산자료원, 2001
주독일대사관 홈페이지,
http://www.koreaemb.de Ⅰ. 독일에 대한 일차적 이해
1. 독일개관일반
2. 지리적 환경
3. 국기의 의미
Ⅱ. 독일의 역사
1. 게르만족의
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대학교 교육대학원, 2013.
박설혜,한중 FTA 협상에 관한연구-농업부분을 중심으로, 부산외국어대학교 대학원 석사학위논문, 2011. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 수입품에 관세를 부과하면 일반적으로 나라 전체의 후생수준이 하락하지만, 나라 안
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지역공동체가 많다, 그런데 유럽 금융위기에 드러나듯이 경제 공동체에 속한 어느 국가가 경제위기에 빠지면 그 공동체에서 빠져나가기 어려울 때도 있다. 이런 상황에서 그 국가는 위기가 더욱 심화할 수 있다. 그렇다면 경제공동체는 그 국
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대학교 정치외교학부 정치학 전공 교수진, 박영사(2002), 205
『우리의 불행은 당연하지 않습니다』, 김누리, 해냄출판사(2020), 183
김형철(2020), ”준연동형 비례대표제의 정치적 효과 :선거불비례성과 유효정당 수를 중심으로“, 한국세계지역
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전공 교수님 생각의 중요성 203
? 전공계열별 논술주제 키워드 206
가. 인문계열 대학원 논술 문항 키워드 206
나. 사회과학계열 대학원 논술 문항 키워드 206
다. 자연계열 대학원 논술 문항 키워드 207
라. 공통적으로 많이 나타나는 대학원
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자기인식 51
2) TCK의 세계시민 자질 56
3) 지역에 대한 TCK의 애착심 59
4) TCK의 모호한 정체성 61
3. TCK와 관련한 한국교육의 문제점 분석 66
Ⅳ. TCK를 위한 한국 교육의 개선 방안 70
1. TCK를 위한 한국 교육의 방향 70
1) 한국인으로서의
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및 법률
(1)사이버테러 대응 체제
(2)유럽회의 사이버범죄 방지 조약
(3)주요국가의 대응체제 및 관련법률
1)미국
2)일본
3)영국
4)우리나라
Ⅵ.結
Ⅶ.참고논문
1.단행본
2.참고논문
3.인터넷 사이트
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자기소개서 (문과대학)
4. 학업계획서 (문과대학)
5. 추천서 (기타계열)
6. 실기시험 관련양식(음악대학)
7. 대학 주요업무처
편입학 전형
▣ 서 울 캠 퍼 스
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역량이 유럽지역통상 분야에서 어떻게 활용될 수 있다고 생각하는지 사례와 함께 설명해 주세요.
4. 부산외국어대학교 유럽학부 유럽지역통상전공에 입학하게 된다면 어떤 목표를 가지고 어떤 활동을 통해 성장하고자 하는지 밝혀 주세요.
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유럽 시장의 변화와 다양한 문화적 차이에 유연하게 대응하며, 협력과 상생의 가치를 실현하는 역할을 담당하겠습니다. 1. 유럽 지역 통상 분야에 지원하게 된 계기와 본인의 관련 경험 또는 역량에 대해 서술하시오.
2. 유럽 시장의 특징
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유럽학부 프랑스어 전공에서 성장하고, 미래의 꿈을 이루는 데 큰 밑거름이 될 것임을 확신합니다. 1. 부산외국어대학교 유럽학부 프랑스어전공을 선택한 이유와 이를 통해 이루고자 하는 목표를 구체적으로 작성해 주세요.
2. 프랑스어
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관련 문화, 역사, 경제 등에서 본인이 흥미롭게 느꼈던 주제와 이를 통해 얻은 교훈 또는 성장한 점을 서술하시오.
4. 앞으로의 진로 계획과 부산외국어대학교 유럽학부 독일어전공에서 어떤 역량을 키우고 싶은지 구체적으로 서술하시오.
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유럽학부 이탈리아어전공에서 차별화된 전문성과 글로벌 감각을 갖춘 인재로 성장해, 한국과 유럽 간의 문화 교류 활성화와 상생 발전에 기여하는 것입니다. 이 목표를 이루기 위해 꾸준히 노력하며, 부산외국어대학교에서 제공하는 우수한
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