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한국어 교육 관련 전공 유학생 대상) * 한국어 교육 관련 전공 개설 대학원(석, 박사과정) (1) 특수대학원(석사과정) : 가톨릭대학교, 경희대학교, 경희사이버대학교, 고려대학교, 군산대학교, 동아대학교, 부경대학교, 부산외국어대학교, 상명
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  • 등록일 2013.11.24
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전공 학업계획서 (1) 본 대학원 지원동기 (2) 성격과 생활신조 (3) 진로계획 및 기타 특기사항 4. 고려대학교 인문대학원 언론학전공 학업계획서 (1) 자기소개 (2) 입학동기 (3) 입학 후의 학업계획 (4) 졸업 후 계획 5. 한양대학교 교육대
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교육학의 현황과 과제. 한국문화사. 민현식(2003), 국내 기관에서의 한국어 교육과정, 국제한국어교육학회, 국제학술대회. 윤선미(2017), 한국어 교육과정 실행 요인의 작용 양상에 관한 연구, 부산대학교 대학원 외국어로서의 한국어교육전공,
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현황 - 등록금 현황 - 교육과정 분석 7장 현황조사 및 설문 - 국내 사이버 대학 웹 사이트 분석 - 원격대학교 재학생 설문조사 결과 1. 설문 응답자 사회인구학적 특성 2. 온라인대학원에 대한 기초 수요 3. 요약 및 분석 8장 결 론
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교육의 국제화 ③ 국제화의 유형 * 국제간 학술 협력 - 자매대학 : 교수/학생 교류, 학점 교류 - 2중 학위수여 프로그램 운영 - 교육 프로그램 아웃소싱 * 외국 학생 선발 - 외국의 한국(교포)학생 선발 - 순수 외국인 학생 선발(한국어 가능자/불
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  • 등록일 2008.11.10
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논문 33건

외국어대학교 사범대학 한국어교육과 / 1991 방송통신대학교 편집부 / 보충교재 -「현대문학사」/ 『주』예하미디어 / 2006 장덕순 /「이야기 국문학사」/ 새문사 / 2001 조연현 /「현대문학개관」/ 반도출판사 / 1978 홍석 著 ; 한국민중사연구회
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  • 발행일 2011.12.26
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대학교 언어교육원. 2007. 「한국어 2」. [주]문진미디어. 서강대학교 한국학센터. 2005. 「서강한국어 3A」. 하우출판사. 남성우 외. 2006. 「언어교수이론과 한국어교육」. 한국문화사. 김영만. 1999. “외국어로서의 한국어 교재 개발 연구.” 한국
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  • 발행일 2009.12.15
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계획 (1) 말레이시아 탐방여행기간 및 탐방경비 (2) 탐방 활동계획서 3. 팀원 구성 및 개인 역량발전 4. 탐방 후 창의적인 국내 홍보 활동 계획 (1) 다문화 가정 자녀들 및 관계자 인터뷰 (2) 설문조사 실시 (3) UCC홍보 <참고자료>
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대학교 경찰법무대학원 부동산법학전공 호남대학교 복지행정대학원 부동산학과 동의대학교 행정대학원 부동산학과 홍익대학교 건축도시대학원 부동산개발전공 명지대학교 부동산대학원 - - 상기 내용은 서충원, 부동산학의 교육 실태와 개
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  • 발행일 2010.07.31
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우수한 교육 환경 ④ 고국과 유사한 자연환경을 가진 지역 ⑤ 기타( ) < 목 차 > Ⅰ. 서론 1. 연구의 필요성 및 목적 2. 연구 내용 3. 연구의 한계점 Ⅱ. 국제결혼에 대한 이해 1. 국제결혼의 개념 2. 국제결혼의 역사적 고찰 3. 국제결
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  • 발행일 2007.10.07
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취업자료 294,229건

동을 계획하고 실행함으로써 다양한 외국인 학습자들에게 한국어와 문화를 접할 기회를 마련하겠습니다. 이와 같은 노력이 부산외국어대학교의 교육 목표와 잘 맞아떨어진다고 생각합니다. 마지막으로, 졸업생들과의 네트워크를 통해 수업
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가져오는 것이 제 목표입니다. 이를 통해 한국어의 글로벌화를 촉진하고, 한국 문화를 세계에 알리는 역할을 수행하고 싶습니다. 조직 내에서 발생하는 각종 언어적, 문화적 이슈를 해결하기 위해 문화 간 커뮤니케이션 능력을 기르고, 다양
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교육의 질을 높이기 위해 지속적으로 연구하고 개발하는 자세를 가지겠습니다. 한국어 교육이 단순한 언어 습득의 과정을 넘어, 사람들 간의 문화 교류와 이해의 장이 되도록 일조하겠습니다. 끝으로, 가진 열정과 노력으로 한국어 교육 및
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한국어를 배우는 외국 학생들이 더 나은 소통 능력을 갖출 수 있도록 더욱 도울 수 있는 방안을 찾는데 힘쓰겠습니다. 입사 후, 학생들과의 소통을 통해 그들의 문화적 배경과 언어적 필요를 이해하고 이를 수업에 반영하겠습니다. 학생 개개
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교육을 넘어서 한국어가 학습자들에게 삶의 일부로 자리잡을 수 있도록 도와주고 싶습니다. 한국어로 소통하며 한국 문화를 이해하는 과정은 한국어 학습자들에게도 큰 자아 실현의 기회를 제공합니다. 이러한 비전을 가지고 한국어 교육에
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