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교육 내용, 교육 방법과 교재 관련 사항 점검
③ 한국어 수업 현장의 특징적 요소 점검
④ 교육 현장의 요구에 부합하는 교사의 역할, 자질에 대한 점검
⑤ 현장별 수업 운영 및 교육 현장의 발전 방향에 대한 의견 청취 '한류 확산 덕' 한
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교육 프로그램의 개발도 중요하다. 영어권 학습자와 중국어권 학습자, 일본어권 학습자는 각각 다른 어려움을 겪기 때문에 이러한 차이를 반영한 차별화된 교육 방법이 필요하다.
본인이 한국어 교육 현장에서 경험한 바에 따르면, 가장 중요
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교육부, 고등학교 외국어과 교육 과정 해설(Ⅱ)-독일어Ⅰ·Ⅱ, 프랑스어Ⅰ·Ⅱ, 에스파냐어Ⅰ·Ⅱ, 중국어Ⅰ·Ⅱ, 일본어Ⅰ·Ⅱ, 러시아어Ⅰ·Ⅱ-, 대한 교과서 주식회사, 1995
▷ 유성준·박재우, 고등학교 중국어 상, 하, 서울 : 송산출판사, 1989
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효과적이라고 생각한다.
앞으로 타당하고 신뢰성 있는 언어평가를 위해 한국어교육현장의 현실을 고려하여 보다 여러 가지 평가도구의 장점을 모아서 실시한다면 좋겠다고 생각했다. 그러기 위해서는 언어평가도구에 대한 연구, 개발이 절
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한국어 학습자들에게 언어 능력 향상과 문화적 이해 증진을 동시에 제공할 수 있다. 본인이 이 작품을 선정한 이유는 그 교육적 효과의 다양성과 깊이 때문이다.
언어 교육적 측면에서 춘향전은 한국어의 역사적 발전 과정을 보여주는 동시에
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