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전문지식 6,265건

부엉이에 대해 이야기하기 T: 부엉이는 어떤 모양일까? 부엉이는 무슨 색깔일까? -환경판 꾸미기 T: 어떻게 환경판을 꾸밀까? -정리하기 T: 이번 시간에 무엇을 했는지 생각해 볼까? 부엉이 Project 수업 사전경험활동 브레인스토
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  • 등록일 2010.04.06
  • 파일종류 피피티(ppt)
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유아에게 설득력이 큼, 윌리엄 사타이그의 『실베스터와 조약돌』, 데이빗 셰논의 『안 돼, 데이빗!』 6) 민속 그림 - 민속 그림(folk art)은 고유한 문화가 있는 민족이면 갖고 있는 전통적인 상징과 기법, 1. 미술적 요소 2, 선 3. 모양 4. 색
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  • 등록일 2012.08.11
  • 파일종류 한글(hwp)
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관계 3. 그림책의 문학적 요소  1) 서사적 그림책  2) 그림책의 문학적 요소 4. 그림책의 미술적 요소  1) 선  2) 모양  3) 색  4) 질감  5) 디자인  6) 매체와 기법  7) 양식 5. 그림책의 그림에 대한 평가 준거 참고문헌
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  • 등록일 2014.01.09
  • 파일종류 한글(hwp)
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부엉이위에 찍는다. 노란색으로 찍다가 “저거, 초록색”이라고 말하며 뿅뿅이를 바꿔든다. 5/6 몸 사진 자료를 보고 손가락으로 발을 가리키며 “발”이라고 말하고 발을 만진다. 5/28 엄마 얼굴을 보며 실을 들고 구멍에 넣는다. 실이 구멍에
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  • 등록일 2016.11.08
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유아미술치료의 사례 미술교육에서는 전반적인 아동의 발달을 기초로 하여 표현의 발달을 지속적으로 추구한다. 미술치료에서는 아동 스스로의 의지와 목표에 따라 구체적인 방법이나 내용이 달라질 수 있다. 이러한 비지시적인 방법의 미
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  • 등록일 2011.10.19
  • 파일종류 한글(hwp)
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논문 14건

이미혜(2009). 자연친화적 유아미술교육 프로그램 개발 및 효과. 전남대 대학원 박사학위논문. 이순희(2008). 유아교육프로그램 유형에 따른 교사의 미술활동인식 및 미술교수 효능감의 차이. 경운대 산업정보대학원 석사학위논문. 이양희(2002).
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  • 발행일 2012.05.10
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미술교육』. 서울대학교 미술교육 연구회 옮김. 미진사 백순근 (2000년 12월호). 『교육평가 체제의 재구조화』. 교육월보 박민정 (2001). 『레지오 에밀리아 프로젝트 접근법에서의 유아미술의 효과 연 구』. 숙명여자대학교 교육대학원 석사학
  • 페이지 30페이지
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  • 발행일 2009.04.06
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 발행기관
  • 저자
유아교육과정, 서울:작은곰자리 이재경(2004), 레지오 에밀리아 접근법에 의한 유아미술교육 사례연구, 한양대 교육대학원 석사학위논문 임상도(2003), 프로젝트 접근법과 레지오 에밀리아 접근법의 교육적 효과 비교, 계명대 대학원 석사학위
  • 페이지 18페이지
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  • 발행일 2008.11.03
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  • 저자
유아교육 / 보육에의 시사점, 『열린유아교육연구』학회지 제3권 1호. 성경란(2001). 유아미술교육 지도안 개선방안에 관한 연구, 경희대학교 교육대학원 석사학위 논문. 양경희(1998). 열린교육을 위한 창의적인 작업활동, 서울: 학지사. 오문자
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  • 발행일 2008.01.29
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  • 저자
유아교육의 비교……………………………………………12  2. 숲유치원의 국내․외 현황…………………………………………………………15   가. 숲유치원의 국외현황 ………………………………………………………15   나. 숲유
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  • 발행일 2014.01.14
  • 파일종류 한글(hwp)
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취업자료 31건

과자나 사탕도 기본 준비목록 중의 하나입니다. 또 결과물을 평가하고 크게 칭찬하는 것도 그림에 대한 의욕을 불러일으키는 중요한 과정입니다. 방문미술교사로서 앞으로 배워야할 것도 많지만 그동안 이렇게 배우고 터득한 것도 많다고
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  • 등록일 2017.12.26
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  • 직종구분 기타
잘 파악하고 있어야 한다고 생각합니다. 아무리 미술 실력이 뛰어나도 아이들을 컨트롤하지 못하면 일은 즐거움이 아니라 스트레스로 가득할 것입니다. 제 주변에서 그런 스트레스 때문에 금방 그만두는 사람도 꽤 많이 봤습니다. 저는 원래
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  • 등록일 2017.12.14
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 직종구분 기타
상처를 안고 방치되고 있음을 느낄 수 있었습니다. 이런 경험들은 어른들의 잘못으로 인한 아이들의 상처는 어른들이 책임져 주어야 한다고 결심하게 되는 계기가 되었고 아동치료사로서의 소명의식을 더욱 확고히 느낄 수 있는 계기가 되어
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  • 등록일 2016.04.06
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 직종구분 의료, 간호직
미술심리상담사 자격증을 취득한 후 서울 ○○병원, 구립 ○○ 노인요양센터 등에서 집단미술치료를 봉사하였으며, 이외의 유아ㆍ청소년ㆍ성인ㆍ노인 등의 다양한 연령대의 개인상담 및 치료를 하고 있습니다. 입사 후 포부 미술심리상담
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  • 등록일 2015.04.09
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 직종구분 의료, 간호직
유아의 교육적 지원 방안을 모색하고 실천 가능한 교수 전략을 개발하며, 교육의 공공성과 포용성을 높이는 데 기여하고자 합니다. 4. 기타 그동안 아동 대상 교육봉사, 유치원 실습, 유아 언어 및 미술활동 지도 등의 경험을 통해 유아들과의
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  • 등록일 2025.05.09
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 직종구분 기타

파워포인트배경 7건

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