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부정적 응대 회피하기, 희소성 강조하기, 과장하기, 비교하기, 친족 호칭 사용하기 등의 전략을 구사하였고 구매자는 요구하기, 이유·근거 제시하기, 구매 포기 의사 진술하기, 부정적 평가하기 등의 책략을 사용하였다.
<참고문헌>
김정
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응대 기술, 그리고 직장에서 본 과장님의 회의 진행 방식 등은 본인의 능력 향상에 직접적이고 구체적인 도움을 주었다.
반면 부정적 관찰학습의 경험들은 본인에게 깊은 반성과 교훈을 안겨주었다. 중학교 시절의 우월적 태도, 동아리에서의
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응대
(2) 처리결과에 따라 회사의 이미지가 좌우됨을 중시
(3) 잘못을 시정할 것을 신중하고 예의바르게 알릴 것
(4) 책임의 한계를 명확히 할 것
(5) 다른 손님에게 피해가 없도록 작은 소리로 할 것
4) 결과의 보고와 검토
3. 불평처리시의 유의
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부정적 반응을 보이게 되며 상대를 인격체로 보지 않는 태도가 두드러지게 변한다. 상대의
개성, 이성, 감성에 무감각해지며 기계적인간에 가까워진다. 문제에 직면하면 회피적인 반응을
보이며 책임전가를 통해 이를 불안을 완화하고자 한
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응대를 담당하는 부서가 시스템 문제로 기술 지원팀에 연락했지만, 기술팀은 “그건 우리가 할 일이 아니다”라고 응답하며 책임을 회피했습니다. 결국 고객 불만이 커졌고, 두 부서는 서로에 대한 불신이 심화되었습니다.
사례 2: 동료 간 소
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