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관측에 의해 보완되며, 위성관측에 의해서는 지상관측값의 공간적인 측면을 향상시킨다.
◆ 하부성층권에서의 대기 혼합과 역학
하부성층권에서의 대기 혼합과 북극 소용돌이 안에서 일어나는 과정이 중위도 지역의 오존에 미치는 영향에
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오존이 흡수하여 열을 함유하는 효과를 갖고 있는데 오존층이 파괴되어 오존량이 감소하면 열원이 없어지고 결국 성층권은 냉각되어 간다. 이에 따라 성층권 곳곳에는 오존홀이 출현하게 된다.
오존층 파괴 방지를 위한 대책
① 프레온 가
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오존층 파괴는 계속될 것이며, 학자들 중에는 2010년대에 최대의 위기가 올 것이라고 주장하는 사람들도 있다. 우리 모두 CFCs을 대신할 수 있는 물질을 개발하는데 전력하여 CFCs의 사용을 금해야 한다. 1. 오존층 보호를 위한 국제적 노력(서
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오존층 파괴
(1) 오존층 파괴 현상 관측
(2) 오존층 파괴 원인
(3) 남극 상공의 오존 구멍 생성 원인
다. 오존층 파괴에 의한 기후에 미치는 영향
라. 우리나라에서 성층권 오존층 관측
마. 오존층 파괴 물질 규제를 위한 몬트리올 의
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미치는 영향
6.2 인간 건강에 미치는 영향
6.3 자외선의 인체에 대한 영향
6.4 자외선에 의한 환경의 영향
7. 오존파괴의 세계각국 및 우리나라의 노력
7.1 세계
7.2 우리나라
7.3 몬트리올 의정서
8. 오존파괴 문제를 위한 노력
Ⅲ결론
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실험\", pp.1~2, 2001 서울대학교 기계항공학부
(3) 장홍기, 오존층 파괴, pp.2~3, 2002 창원대학교 환경공학과
(4)A.D.Althouse,C.H.Turnquist,A.F.Bracciano,RefrigerationandAir Conditioning Engineering, pp.215~230, 2006
(5) 마키오, 국내 냉동공조 신기술의 추진 현황 pp.9~11, 1999
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위한 적응부문 시책 수립 방안 연구, 국무조정실, 2004
국가과학기술위원회, 국가연구개발사업 조사분석 보고서, 2006
과학기술부 보도자료, “지구온난화 극복을 위한 범정부 차원의 R&D 추진키로”, 2006. 5. 24
곽결호, ‘기후변화, 어떻게 대응
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목표
4. 다른 교과와의 연관성
5. 단원 내용의 조직
Ⅱ. 학생관
1. 선수학습
2. 단원 학습을 위한 설문 조사 분석
Ⅲ. 지도관
Ⅳ. 학습지도계획
1.단원의 목표
2. 단원지도계획
본시 (1/9차시) 교수 학습안
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