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사회의 성립/사회모습
4. 삼국시대의 문화
3. 남북국시대
[1] 남북국시대의 정치
1. 통일신라 중대의 정치적 발전
2. 통일신라 하대의 사회변화
3. 발해의 건국과 발전
[2] 남북국시대의 경제
1. 통일신라의 경제
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적절한 경영.경제교육 시스템이 확립이 시급한 것으로 지적되었다. 1. 경제성장
2. 민간소비, 고정투자
3. 대외거래
4. 물가, 실업률
5. 금리
6. 원/달러 환율
7. 기타
8. 정책적 시사점
*국내외 주요 이슈*
1. 세계
2. 한국
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교육원. 2001
정상회담 이후 남북관계개선전략. 세종연구소. 2000
부시 행정부의 한반도 리포트. Rice. Condoleezza. 2001
멋진 통일운동 신나는 평화운동. 김창수. 책세상. 2000
통일부 통일교육원, 조국통일범민족연합, 국방소식지, 일간지... 등 참조&n
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사회내부로 연결되고 민중이 그 대상이며, 인맥구조에 의한 단순한 정치리더쉽을 나타낸다. 이승만, 박정희 등 정치적 카리스마는 항상 민족적 이슈를 배경으로 형성되었다. 가부장권과 도덕철학, 인맥과 관료주의가 주요한 국가적 특징으로
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남북한 간의 이질성을 극복하기위해서는 효율적으로 조화시켜야 할 것인데, 이때에 통일교육이 힘을 발할 것이다. 그러므로 우리는 북한에 대한 제대로 된 인식을 하여 서로가 다름을 이해하도록 노력해야 한다. 그 과정을 통해 우리는 한민
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남북한 이산가족 상봉도 계속되었다. 북한의 핵문제는 남북교류사업의 가장 큰 장애물로서, 북한은 2003년 핵확산금지조약(NPT)를 탈퇴를 선언하여 국제사회에 큰 충격을 주었는데 이 상태에서 남북이 교류하는 것을 미국이 달갑게 보지 않아
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남북의 사람 사이에 통일을 이루기 위해서는 남북이 오랫동안 각각의 체제에 익숙해져 있는 것들을 서로 용납하고 관용하는 일이다. 평화교육은 통일과정을 준비하기 위한 기초교육이다.
넷째, 평화운동은 통일과정을 평화적으로 이끄는 운
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삶을 위한 복지 지원)
8.6. 5대 분야 구상 실현 과정
9. 비핵개방3000에 대한 북의 반응
10. 비핵개방 3000의 문제점과 북핵 문제
11. 현재의 북미관계와 이명박 정부 남북관계
Ⅲ. 이명박 신정부 대북정책의 새로운 방향
- 참고자료 -
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남북한 통일정책 비교와 한국의 통일정책 발전방향 연구」,
연세대학교 행정대학원, 서울, 1993년, p 5∼48
강영식,「한국 정당의 통일정책 연구」, 연세대학교 교육대학원, 서울,
1983년, p 5∼12
이찬우,「한국의 통일정책 연구」, 단국대학교 교
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남북에서 사회내부로
-남북한간의 적대 1. 민중동원의 사회와 강력한 국가의 탄생
2. 이념적 양극화에 따른 정치적 대립축의 변화
3. 권력의 중앙집중화와 관료국가
4. 이념적으로 협애한 정당체제의 형성
5. 조숙한 민주주의
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