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북한교육의 기본원리
1. 법적 근거
2. 북한교육의 기본원칙
3. 북한교육의 목표(이념)
Ⅱ. 북한의 교육정책
1. 북한의 교육체계
2. 교육기관
Ⅲ. 북한의 교육내용 및 방법
1. 교육내용
2. 정치사상교육 강화
Ⅳ. 북한 교육의 실태
1. 학
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북한의 교육 (김형찬, 을유문화사, 1990)
통일시대 북한교육론 (한만길. 교육과학사, 1997)
북한의 교육학 (김동규, 문맥사, 1990) 1. 학교교육체계
2. 고등교육과 성인교육체계
3. 수재교육체계
4. 교육내용
5. 과외활동과 노동활동
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으로 가치중립적인 내용을 교과서에 싣습니다. 그러나 북한의 교육내용은 명백히 가치지향적입니다. 지도자, 당, 사회주의, 항일유격대 등에 대해서는 존경과 사랑을 가르치고, 미제국주의, 일본제국주의, 남조선, 자본주의에 대해서는 적개
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*주체사상: 김일성의 항일무장 투쟁의 혁명전통을 계승하여 1970년 이후 당의 지도이념으로 정착시킨 것이다. 1. 북한의 교육 목표와 이념적 기초
2. 북한의 교육제도
3. 북한의 교육과정
4. 북한의 교육내용 및 교육방법
5. 맺음말
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북한의 무용교육의 목표는 심신을 단련하여 신체의 조화로운 발달을 도모하고, 집단적인 무용 활동을 통해 집단주의 정신을 고취시킴으로서 건장한 체력을 가진 공산주의적 혁명 인재를 길러내는 것이다.
둘째, 북한의 무용교육내용은 주체
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각지에 ‘노인대학’이 설치되어 정년퇴직자와 같은 노인들의 노후생활을 풍요롭게 하기 위하여 일반교양과 오락적인 내용을 중심으로 다양한 교육활동도 제공되고 있다.
4) 기타 성인교육
①半工半讀형 교육
직장을 다니면서 정시제(part-t
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북한 언어통합 교육 방안 연구: 문화이해지 활용 사례를 중심으로」, 서울: 서울교육대학원, 2003
1. 남한의 언어관
언어를 어떻게 보는 관점을 언어관이라 한다. 언어관은 도구적 관점에 따라 도구관과 일체관 및 형성관으로 나눌 수 있다.
도
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교육방법과 함께 가르쳐지고 있다.
학교행정가에의 제언
첫째, 교육과정을 융통성있게 운영한다. 지금처럼 각 교과별로 지정된 시간에 수업을 진행한다면, 인터넷과 같은 첨단 매체를 활용할 수 있는 여유가 없게 된다. 따라서 수업내용과
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북한이 심각한 경제난과 낡은 무기체제 등으로 전투수행이 우리에 비해 압도적으로 뒤지는 것으로 드러났다. 국방부 정훈공보관실이 최근 발간한 장병정신교육자료집에 따르면 북한군은 체격과 전투능력, 무기체계, 비성능, 국력, 연합방위
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내용 및 대응방안,한국고대사연구,한국고대사학회,2004
최광식, 『중국의 고구려사 왜곡』, 살림출판사, 2004
4)여호규,중국학계의 고구려 대외관계사 연구현황,한국고대사연구,한국고대사학 회,2003
여호규,중국학계의 고구려 대외관계사 연구
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북한산 지역 모호로비치치 불연속면의 깊이를 오늘날과 비교해서 논술하시오.
출제의도
-<지구과학Ⅰ> 교육과정에 포함된 지구계의 거시적 상호 작용을 바탕으로 한 내용을 통합
적으로 이해하여 이를 논리적으로 설명할 수 있는지를 확
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북한에 대한 경제적 지원 정책에 대해 자신의 생각을 말하시오.
용매와 용질이 어떻게 섞이는지 말하시오.
질량이 같은 쇠공과 고무공을 동시에 떨어뜨릴 때 어느 쪽이 먼저 땅에 떨어질 것인지 말하시오.
8. 조경지역시스템공학부
인간중
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내용과 성과를 알 수 있는 단답형태로 여러 항목 작성)
수능을 보고 난 후 헤이해진 저희들의 모습이 마음에 들지 않았던 담임선생님은…
4. 지원동기 및 한국씨티은행에서 꿈꾸는 미래
첫 번째 업무능력을 갖추고 있습니다. 귀사에
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교육(실습) 및 업무 활동 경험을 실제 업무에서 어떻게 활용 및 발전시킬 수 있을지에 대해 기술하십시오.
3. 학업 과제 수행이나 업무 내용 중에 가장 어렵거나 힘들었던 문제가 무엇이었습니까? 해당 문제 상황에 대해 간략하게 설명하고,
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교육 기술서
- 이수한 교육 중 채용직무와 가장 밀접한 교육내용 한가지를 선정하여 교육과정과 채용직무와의 연관성 및 교육이수를 위한 노력, 결과에 대해 구체적으로 작성해주시기 바랍니다. (300자 내외)
NCS 기반 경험 기술서
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