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대학생의 북한 핵문제와 통일의식을 파악하기 위해 이화여대와 성균관대 학생을 대상으로 설문조사를 시행한 본 연구는 통계 프로그램인 SPSS 12.0을 활용하여 설문자료의 통계적 분석을 시도하였다. 성별, 연령, 병역여부 등 응답자의 기본정
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대학생들의 대북통일 의식을 알아보기 위하여 실시했던 2007년도의 연구조사를 한 이후 4년이라는 시간이 흐른 현 2011년도에 한국 대학생의 대북통일 의식실태 변화를 비교하기 위한 목적으로 작성되었다.
2007년도 의식 조사가 실시된 이후 200
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대학생을 대상으로 ‘2011년 대학생들의 대북/통일 의식’에 대해 분석해보았다. 남성이 약 60%, 여성이 40%였으며, 이념성향은 진보와 보수가 각각 약 20%, 중도가 60% 정도였다. 연령은 만 20~25세가 가장 많았으며, 주로 20대였다. 출신지는 서울이
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통일 환경은 북한의 핵 개발 의혹에서와 같이 상황에 따른 갈등도 다소 존재하고는 있지만 남북통일의 달성에 대한 전망을 밝게 하고 있다.
참고문헌
박찬석(1998), 한국의 통일교육 변천에 관한 연구, 서울대 박사학위 논문
정영수(1993), 평화
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통일에 대한 관심, 복지기관, 교육기관 설립 등 사회 통합적 역할 수행
*한계
-어려웠던 사회 현상에 맞게 심리적으로 불안한 사람들에게 기복주의적 신앙을 심어줌으로 개인주의와 개인구원 등을 가져옴.
-성장의 불균형으로 교회간의 빈부
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방법론을 활용해, 국제 비교적 시각에서 북한의 초기 조건에 대한 정량적 분석을 시도하고 있다. 이에 대해서는 경남대 북한대학원, 『현대북한연구』제5권 2호(2005) ‘기획 논문’에 실린 정형곤, “동유럽 사회주의 경제 체제의 개혁과 북한
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연구소, 학술세 미나자료, 2004,
배경화, “상징정책으로서 국가보훈정책의 실질정책화를 위한 효율적인 운영 방안에 관한 연구”, 제5회 보훈학술논문집, 2003
유영옥, "보훈학의 개념정립과 연구방법론” 보훈학의 개념정립과 발전방향 학술
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연구”, 한국동북아논총, 제10권 제1호 통권 34집, 2005
유준기, “국민보훈의식의 제고와 효과적인 보훈문화 확산방안”, 통일로 통권 157호, 2001
전신옥, “한국 보훈문화 사업의 현황과 과제”, 한국보훈논총 제1권 제1호, 한국보훈학회, 2003. 11
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통일 한민족국가의 사회-시민권의 관점에서 본 ‘준비된’ 통일-”, 「남북한 이질화의 현황과 통합모델의 모색」, 세종연구소, 1995
정원섭, 상징적 국가보훈정책의 국민통합 기능 제고방안 미래지향적 보훈정책 발전방향 모색 국가보훈처 20
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연구』, 숙명여자대학교 석사논문, 1992.
- 권수경, 『존 하트필드의 정치적 포토몽타주에 나타난 변증법』, 이화여자대학교 석사논문, 1998.
- 이성현, 『존 하트필드(John Heatfield)의 정치적 포토몽타주(Photomontage)』, 숙명여자대학교 석사논문, 199
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대학생으로서 이 ‘작은 정치’에 참여하고 싶습니다. 또 세계의 조류에 발맞춰 영어와 컴퓨터 공부에 매진하겠습니다. 이것은 세계를 무대로 될 저에게 가장 필수적인 요건이기 때문입니다.
3. 대학졸업 후의 진로
대학 졸업 후에는 정치학
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의식을 가지고 연구하고 노력하는 학생이 되겠습니다.
미흡하나마 저의 학업계획서를 끝까지 읽어주신 교수님께 감사합니다. 1. 학업계획서의 개념
2. 학업계획서의 필요성
3. 학업계획서의 작성법
1) 자신의 기본적인 미래 설계도
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방법론’에 대해서 연구하고 싶습니다. 지금도 우리의 영어 학습은 교사중심이나 교과중심, 또는 언어의 4영역을 분리하여 교수하고 있는 전통적 교수방법이 행하여지고 있습니다. 이러한 학습방법은 효율적인 영어교육의 목표를 이룩하는
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대학생활 또는 직장활동 상황)
2. 지원동기 및 장래계획
3. 성격의 장단점 및 특기
4. 기타 (특기사항)
5. 석사?박사 진학시 희망 연구분야 및 연구계획
6. 학부, 대학원 이수 전공과목 중 관심과목
7. 석사?박사 이후의 계획(박사진학
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의식을 갖춘 교육자가 되기 위해 끊임없이 노력할 것입니다. 또한, 연구 결과를 교육 현장과 정책 분야에 적극적으로 공유하고 적용하여 역사교육의 질적 향상과 사회적 가치 실현에 기여하겠습니다.
이와 같이 저는 연세대학교 교육대학원
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