|
체'로 되어 있는데 이것은 김일성과 그의 존비속에 대한 충성심을 고취하려는 의도에서 나온 것이다.
이와 같이 남북한 교과서에 사용된 언어의 차이가 작지 않음에도 불구하고 아직은 이질화된 부분보다는 공통 부분이 더 많고, 서로의 언어
|
|
|
북한의 국어 순화사, 북한의 조선어 연구사 2, 녹진
이익섭(2004) / 국어학 개설, 학연사
이석주·이주행 / 국어학개론, 대한교과서주식회사
한재영(2005) / 국어 순화, 왜 필요한가?, 국어 순화 실천 방안 마련을 위한 학술 대회, 국립국어원
허철구
|
|
|
언어 규범을 통일하여야 한다
2. 표준어는 ?연방식 통합?을 한다
3. 남북 작품을 교재화한다
4. 교육 목표에 대한 조정이 있어야 하겠다
5. 교육 과정의 통합이 있어야 하겠다
6. 관련 학자의 접촉이 꾀해져야 한다
Ⅵ. 통일대비교육과 역할
|
|
|
사용에서 발견되는 문제를 파악하려는 태도를 지닌다.
■생국 8-1-6. 바르게 쓰기■
[8-문법-(1)] 남한과 북한의 언어 차이를 비교한다.
[8-문법-(2)] 여러 종류의 어휘를 비교하고 그 사용 양상을 설명한다
[8-문법-(3)] 국어 단어 형성법을 이해
|
|
|
교과서‘통일’ 교사용지도서, 서울 : 그린필드, 2000 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 초등학교 통일교육의 목표
1. 적극적 평화에 기초한 사실상의 통일 지향
2. 민주시민성 함양
3. 이문화(異文化) 이해를 통한 민족공동체 의식 함양
4. 북한사회에 대한
|
|
 |
언어적 의사소통에 대하여 마음을 기울임
-대상자를 존중하지 않는 직접적인 질문은 피함
2) 자가간호 활동
* 개인위생과 옷차림 : 스스로 할 수 있도록 격려하고 필요 시 도움
*수면, 영양, 운동, 건강요구 Ⅰ. 정의
Ⅱ. 원인과 역동
Ⅲ. 행
|
|
|
언어발달 및 인지 발달에 미치는 영향에 대하여 알아보았다. 한 달 간의 가족상담 및 개별치료 프로그램은 다문화 가정 장애자녀의 인지 및 언어 발달에 긍정적인 영향을 미쳤다. 프로그램을 적용하기 전 본 연구의 연구대상으로 선정된 아동
|
|
|
언어 사용량 http://www.ethnologue.com/ethno_docs/contents.asp Ⅰ. 서두
Ⅱ. 본문
ⅰ.서론 - 한자교육의 필요성에 대한 논쟁
ⅱ.본론 - 한자교육 반대론자들의 주장과 한자교육이 필요한 이유
ⅲ.결론 - 한자교육의 필요성
Ⅲ.결론
ⅰ.참고문헌/
|
|
|
북한에서 레드벨벳을 붉은 융단 떼거리라고 부른다)
[중앙일보 안혜리 논설위원]
(상략)
자, 이번엔 레드벨벳 얘기다. “악수조차 할 줄 몰랐는데 너무너무 영광이었고요.”
레드벨벳 한 멤버는 김정은과 악수한 후 한 방송과 이렇게 인터뷰
|
|
|
언어를 사용하며 하나의 공동체를 형성하며 일정한 지역에 오랜 기간을 살아오면서 하나의 핏줄과 언어를 통해 하나의 집단으로 시작한 것을 남북한 우리 모두는 잘 알 고 있다. 이러한 이유를 근거로 하였을 때 남한과 북한은 같은 민족 같
|
|
 |
사용 가능한 개발언어는 무엇이며, 그 중 가장 자신 있는 개발언어와 해당 언어를 사용한 개발경험에 대하여 상세히 기술하여 주십시오.
저는 대학교 시절 친구들과 함께 브라우저에서 돌아가는 웹 애플리케이션 개발언어를 사용한 경험이
|
|
 |
대하여)
철저한 계획과 꾸준한 실행력 그러나 지나친 완벽 추구형
어떤 일을히든철저한계획 아래 치밀하게 준비하여 끈기 있게 실행하는 것이 저의장점입니다. 대학4학년 1학기 플라스틱 재료의 응답특성에 관해 학부졸업논문을 작 성할때도
|
|
 |
대하여 아래 기준에 따라 기술하여 주십시오. (자기개발능력) 지원 직무와 관련 경력 및 경험의 주요 내용과 본인의 역할에 대해서 구체적으로 기술 해 주십시오. (최소 150자, 최대 300자 입력가능)
3. 위 경력 및 경험이 우리 의학원 입사 후 지
|
|
|
대하여 서술
2. 지원분야와 관련한 직무경력/경험에 대해 서술
(창의적 업무 개선, 문제해결 경험, 직무활동, 구체적 수행내용 및 역할, 주요성과 등)
3. 직장인으로서의 직업윤리가 왜 중요한지 본인의 가치관을 중심으로 서술
4. 입
|
|
|
대하여 기술
3. 남들보다 뛰어나다고 생각하는 자신의 장점과 보완점
4. 자신의 삶에 영향을 미친 가장 중요한 사건이나 경험을 설명하고, 그것이 자신의 가치관 혹은 인생관에 어떠한 영향을 주었는지를 기술
5. 학창시절 학업 이외의
|
|
메뉴펼치기
