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북한 주체문예이론의 변화
5. 주체사상과 주체문예이론의 형성
6. 북한 문예이론의 본질적 특징
1) 당성
2) 노동계급성
3) 인민성
7. 주체문예이론의 원칙과 창작방법론
1) 종자론
2) 전형화이론
3) 속도전이론
4) 사회주의적 내용과
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문예라고 하는 것은 김일성의 주체사상을 문예창작 방면에까지 확대시킨 것이다. 이는 70년대 이후 북한에서 사회주의적 사실주의의 창작방법 보다 우위에 서는 창작이론으로 자리 잡았다. 이 이론은 문학예술에서 주체 확립의 본질적 내용
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북한의 계속되는 마이너스 경제성장 등의 국내외 급변적 상황에서 주민들의 일탈행위와 탈북, 김일성 김정일 체제에 대한 반감 등이 확산되는 것을 막기 위해 주체문예이론을 체계적으로 정립한 것으로 보인다. 1990년대부터 현재까지 창작작
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북한소설 ‘황진이’의 개요 1. 북한소설 「황진이」의 특성 2. ‘황진이’의 주요내용 1) 자유자재한 인생관 2) 자아정체성을 가진 여성 Ⅲ. ‘황진이’의 인물유형적 특징 Ⅳ. 보조인물들의 인물유형 Ⅴ. 나오며 Ⅵ.참고문헌 1. 북한문예이론.
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적 원수들과 착취사회현실을 폭로하고 풍자하는데 적합한 예술형태이다.
<참고문헌>
1. 한중모 외, 『주체적문예리론의 기본』, 문예출판사, 1992
2. 김윤식, 『북한의 문학』-주체사상에 기초한 사회주의적 문예이론, 을유문화사, 1998
3.
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문단활동
2. 김유정의 농촌소설과 현실인식
(1) 식민지 속의 농촌 현실
(2) 소설 속의 농촌 현실
(3) 농촌소설 속의 인물
3. 김유정 농촌소설의 경향과 특징
(1) 자신의 생활 체험
(2) 토속성
(3) 해학성과 풍자성
Ⅲ. 결론
*참고문헌*
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북한 헌법개정과 통치이데올로기 명문화
제2절 선군정치의 이론체계
제3절 선군정치의 이데올로기적 특성
제4절 주체사상과 선군사상의 관계
제5절 군사선행이론과 유물론의 경제선행
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본질적으로 서로 다르지 않다. 포스트모더니즘은 모더니즘의 기본 입장을 거의 그대로 수용하면서 동시에 그 한계를 극복하고자 한다.
결론에 덧붙여, 문제의식을 두 가지 제기한다. 첫째, 여러 이론가들의 입장을 비판적으로 논하면서 필자
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적
제2절 연구의 방법 및 구성
제3절 선행연구 검토
제2장 이론적 배경
제1절 북한 문화예술론
제2절 문화예술정책
제3절 문화예술, 문화산업의 조직체계
제3장 북한 애니메이션의 제작환경 및 특징
제1절 북한 애니메이
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적 의미-> 서광사 1977
미셸 르미유箸 고영아譯 <천둥치는 밤> 비룡소 2000
로제 카이와箸 이상률譯 <놀이와 인간-가면과 현기증> 문예출판사 1999
<정기 간행물>
서승우 <인형극 조사보고 -만석중 놀음, 서산 박첨지 놀음> 문화
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문예창작 전공은 다양한 장르의 글쓰기를 통해 사람들의 감정과 생각을 표현하는 기술을 배우는 과정이었습니다. 이 과정에서 시, 소설, 에세이 등 여러 장르를 경험하며, 문학 작품의 창작뿐만 아니라 그 이론적 뒷받침도 필요함을..(중략)&nb
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적 누구에게나 꿈이 있다. 나의 꿈은 시인이었다. 그것을 이루기 위해 시를 썼다.
중·고교 때는 교지 등에서 활동했고, 교내 문예 장학생으로 활동했다.
나는 가끔 내 자신에게 묻는다. 시인이 왜 되려하냐고
그것은 다른 사람을 위무해줄 수
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적인 접근은 제가 접했던 그 어떤 부동산 이론보다도 뛰어났고 명쾌했습니다. 서론-학업계획서 어떻게 쓸것인가? 그 방법과 핵심을 찾아서.
본론-합격 대학 학업계획서, 무엇이 다른가?
결론-합격 학업 계획서의 예문과 그를 통해 알
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이론위주였다면, 귀사에 입사하자마자 빠른업무 파악을 통하여 저의 직무에 최고를 이끌어 낼수 있도록 노력하겠습니다. [ 성장과정을 기술하시오 ]
[ 학교생활을 기술하시오 ]
[ 성격의 장․단점을 기술하시오 ]
[ 지원동
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본질은 변화와 도전이다.“
저는 꾸준한 노력을 통해 변화를 추구해 나가는 삶을 살아왔습니다.
저는 현실에 안주하는 것이 아니라 다른 사람들이 도전해 보지 않는 새로운 일에 대해서 도전해 나가는 발전적인 사고를 지니고 있으며 단국대
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