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Ⅰ. 머리말
Ⅱ. 본론
1) 남한 통일시
(1) 고은
(2) 신경림
(3) 신동엽
(4) 김남주
2) 북한 통일시
(1) 북한의 역사와 통일시
(2) 북한 통일시의 특성과 작품
Ⅲ. 맺음말
*참고문헌
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시의 나그네 의식, 한국언어문학회 Ⅰ. 박목월의 시 나그네 작품분석
1. 형식
2. 내용-시의 의미
3. 1~2연
4. 3연
5. 4연
6. 5연
Ⅱ. 박목월의 시 목마른 사슴 작품분석
Ⅲ. 이성부의 시 벼 작품분석
1. 시 속에서 말하는 이는
2. 시적 대
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동북아 주요국가의 환경 분석
1) 일 본
2) 중 국
3) 북 한
2. 동북아 경제동맹의 제약요인
3. 우리나라의 기대효과
1) 통합 단일시장
2) 통화의 단일화
3) 경제의 질적성장
4) 한반도의 기대통일
Ⅴ. 전 망 및 결 론
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통일교육의 문제와 개선 방안에 관한 연구\" VOL.- NO.- (2001)
♠ 김주연. \"다문화 교육을 활용한 초등학생의 북한 문화 이해교육\" VOL.- NO.- (2013)
♠ 통일교육원 연구개발과. (2019). “2020 북한이해” 1. 북한에 대한 이해
2. 북한체제의 특성
1)
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북한 초중등 국어과 교육과정 및 교과서 통합방안 연구, 한국교육개발평가원
최현섭이인제최영환(1999), 남북한 초등학교 국어과 교육 연구, 도서출판 역락
한만길(1997), 통일시대 북한교육론, 교육과학사 Ⅰ. 1980년대 이후 북한 국어과 교
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