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평화의식과 통일관 : 이호재 외, 법문사, 1989
한국정치론 : 김운태 외, 박영사, 1989
한국의 정치현실 : 양동안, 삼화출판사, 1989
분단사회의 평가적 인식 : 황성모, 한국정신문화연구원, 1987 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
Ⅲ. 결론
참고자료
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한반도 정책
(1) 총설
(2) 중국의 대북한 정책
1) 냉전시기 중국과 북한의 관계
2) 탈냉전시기 중국과 북한의 관계
(3) 중국의 대남한 정책
1) 한·중 수교 이전
2) 한·중 수교 이후
6. 지정학적 해석
(1) 탈냉전과 지
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남북화해협력
Ⅳ. 한미동맹과 반미여론
Ⅴ. 한미동맹과 북핵문제
1. 1차 북핵위기와 한미동맹
2. 2차 핵위기와 한미동맹
3. 한미동맹의 우발계획
4. 위험한 `우발계획`
Ⅶ. 향후 남한 북한 미국의 정책 관련 제언
Ⅷ. 결론
참고문헌
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3. 전쟁과 ‘성’
Ⅵ. 여성평화교육의 실천 사례
1. 분단현장 체험을 위한 평화기행
2. 비폭력 평화공존을 위한 평화문화 캠페인
3. 미래를 여는 청소년 문화제
4. 여성평화 아카데미(21세기 평화운동 여성지도자 교육과정)
참고문헌
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문제를 통일을 통해 해결하려는 자세가 아닌, 한반도에 평화를 정착시키기 위한 교류협력의 문제로 인식해야 한다. 분단현실을 인정하고 민족구성원이 각자 자유롭게 잘 살 수 있는 상황의 창출을 위해 노력해야 한다. 통일의 의미가 남북한
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한반도 평화체제 / 통일연구원
- 6.15 남북공동선언과 한반도 평화 번영 / 통일연구원
- 김용현 / 통일 한국/ 2007
- 남북 화해와 민족 통일 / 유호열 외 /을유문화사,2001 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
(1) 6.15 남북공동성명의 내용
(2) 6.15 남북공동
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한반도 통일과정에 도움을 얻을 수 있을 것으로 기대하는 것이 현실적인 접근방법일 것이다.
< 참 고 문 헌 >
한동만 외, 2003. ‘외교관이 보는 다자안보정책의 이론과 실제’
동북아지식인연대, 2004. ‘동북아공동체를 향하여-아시아 지
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문제연구소, 1992.
이덕주, 3.1운동이 통일운동에 주는 역사적 교훈. 기독교사상, 1992.
김영한, 개혁주의 평화통일신학. 목회와 신학, 1993.
강만길, 분단현실과 통일운동. 민중사, 1984.
이기백, 한국사 신론. 일조각, 1982.
허문영, 한반도의 통일과
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왕래현황(금강산 관광객 제외) ------- 14
<그림 Ⅲ. 2> 금강산 관광 후 통일문제에 관한 인식 변화 (%)-------- 18
<그림 Ⅳ. 1> 한반도의 동북아 물류중심 국가 건설을 위한 철도계획 --22
<그림 Ⅴ. 1> 남북 경제협력 활성화 방안 ---------------------25
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증대
3. 중국 경제성장의 한계점
(1) 심각한 빈부격차
(2) 중국 경제에 대한 서구의 왜곡된 시각
제2절 중국의 의도
1. 탈냉전기 중국의 대외인식
2. 탈냉전기 중국의 대외정책
Ⅵ 결론
참고문헌
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한반도와 세계사의 흐름에 깊은 영향을 미친 전쟁입니다. 이 전쟁은 남북 분단을 고착화시키고, 한반도의 정치, 경제, 사회적 구조에 큰 변화를 일으켰습니다. 또한, 국제적으로는 냉전 시대의 중요한 전투로, 미국과 소련을 비롯한 강대국들
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문제들도 분단이 초래한 비극적인 문제이며, 이러한 문제들을 극복하고 해결하는 길은 통일에 있으며, 통일을 현실로 이끄는 것이 바로 통일부의 사명일 것이다. 통일은 분단으로부터 비롯된 왜곡을 바로잡고 한반도의 행복한 미래를 열어가
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문제점은 무엇인지 말하시오.
경희대의 이미지는 중국과 일본 중 어느 곳과 더 비슷한지 말하시오.
경희대에 지원하게 된 동기를 말하시오.
대학 진학 후 전공 외에 무슨 일을 하고 싶은지 말하시오.
면접 대기 시간 동안에 무슨 생각을 했
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문제일 뿐 합격은 최선을 다하신 여러분의 것임을 믿습니다.
긴장되시죠?
긴장은 하시되 자신감도 아주 조금 유지하세요.
Fighting!! 1.가족소개(자랑거리가훈 포함)
2.성장과정(학교생활,동아리활동,간부경험,포상 포함)
3.자아표현(성격,좌
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문제일 뿐 합격은 최선을 다하신 여러분의 것임을 믿습니다.
긴장되시죠?
긴장은 하시되 자신감도 아주 조금 유지하세요.
Fighting!! 예문1
1.가족소개(자랑거리가훈 포함)
2.성장과정(학교생활, 동아리활동, 간부경험, 포상 포함)
3.자아표
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