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이론
Ⅳ. 인간개발과 정보화
Ⅴ. 인간개발과 정리형 인간
1. 먼저 현실을, 자신을 직시하라
2. 필요없는 것들을 비워라
3. 어떤 것이 더 중요한지 효과적으로 배치하라
4. 정말로 필요한 것은 꼭 존재하여야 한다
Ⅵ. 인간개발의 방
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이론적 배경
① 구조기능주의
② 갈등주의
③ 통합주의
5. 지역사회복지의 실천 유형
① 지역사회 개발(locality development, Model A)
② 사회계획(social planning, Model B)
③ 사회행동(social action, Model C)
6. 지역사회복지사의 자질
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이론적 근거인 생태체계적 관점, 임파워먼트 관점, 강점 관점, 프레이리의 교육론에 대해 각각 설명하시오.
1) 생태체계적 관점의 교육론
2) 임파워먼트 관점의 교육론
3) 프레이리의 교육론
3. 우리나라 학생인권에 대해 자료에 근거하여 설
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유럽연합시대, 한국문화사, 2003 Ⅰ. 서론
Ⅱ.유럽 통합의 이론적 고찰
1. 경제적 결정론
2. 정치적 결정론
3. 제도적 제약과 전략적 선택
Ⅲ. 유럽연합의 형성 과정
Ⅳ. 결론 - 유럽연합의 교훈
참고문헌
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방지하기 위한 전사회적 노력이 절실하다고 생각해 본다.
Ⅳ. 참고자료
가족생활 주기와 가족치료 박태영 저 | 학지사 | 2006.03.20 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 가족발달이론에 대하여
2. 내 가족의 단계와 실행계획
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
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이론적 배경 : 체계적 관점 ··········································
3. 가족의 유형 ························································································
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이론과 모델[p21]
1)내용정리
2)핵심내용
3)최근 경향 및 이슈
4)제기된 질문과 의견
5)최종질문, 선정이유, 답변
4.학교사회복지서비스의 현황
1)내용정리
2)핵심내용
3)최근 경향 및 이슈
4)제기된 질문과 의견
5)최종질문, 선정이유, 답
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이론
1. 유리의 성질
1) 유리의 상태
2) 자동차 유리
3) 반사영상이 나오지 않는 유리
2. 유리의 종류
1) 복층유리
2) 로이유리
3) 반사유리
4) 안전유리
5) 장식유리
6) 플로트 유리
7) 특수기능유리
Ⅳ. 유리세공 실험기구
Ⅴ. 유리세공
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. 한국방송통신대출판문화원 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 발달이론에 따른 교수 학습방법
1) 성숙주의
2) 행동주의
3) 구성주의
2. 집단유형에 따른 교수 학습방법
1) 대집단
2) 소집단
3) 개별
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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이론과 실제」, 서울 : 삼영사, 2001.
총무처 직무분석기획단, 「정부혁신 2020」, 1998. 제1장 서론
제2장 개방형 임용 제도의 도입
Ⅰ. 개방형 임용 제도의 개념과 필요성
Ⅱ. 개방형 임용 제도의 내용과 가정
Ⅲ. 개방형 임용 제도의 장·
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