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인간 중심 접근
ꊳ 로저스의 인간중심 접근에 대한 옹호
✐ 프로이트의 정신분석 - 비판적 입장
ꊱ 프로이트 (Sigmund Freud, 1856~1939)
ꊲ 프로이트의 주요 개념
ꊳ 프로이트 정신분석의 비판
ꊴ 프로이트의 이론과 로저
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이론 역시 개인과 환경의 상호작용을 강조하면서 인간의 사회적 기능을 증진시키기 위한 인간과 환경의 상호작용을 강조하는 사회복지의 관점에 큰 영향을 미쳤다. 그리고 정신분석적 해석이나 통찰력을 이해하지 못하거나 그러한 해석이나
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이론과 실제. 동문사.
이소희. 2002. 아동복지론. 양지사.
이소희 외. 2004. 인간행동과 사회환경. 학현사.
이소희 외. 2006. 인간행동과 사회환경. 학현사.
장선철(2005), 인간의 이해 - 인간 행동의 심리학. 서울 : 태영출판사.
박아청, 이경혜(1997). E
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심리학. 교육과학사
이성진(2009). 교육심리학서설. 교육과학사
정금자(2015). 유아교육사상사. 정민사
최옥채 외(2015). 인간행동과 사회환경. 양서원
한미라 전예화 외(2002). 현대유아교육의 이해. 양서원 1. 이론적 개요
2. 인지발달의 주요
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심리적 접근법
(1) 정신분석 이론
(2) 행동주의 이론
(3) 인지 이론
(4) 신경과학적 접근
(5) 현상학 및 인본주의 이론
3. 인간 발달과 교육의 관계
(1) 인간 발달의 개념
(2) 발달 이론의 overview
(3) 애착 형성의 중요성
4. 개인적인 소견
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인간본성에 대한 이해는 정신분석이론이나 행동주의 이론과 판이하게 다르다. 또한 그들은 창조적이고 성공적인 심리치료를 발전시킬 수 있는 근거를 제공하였고 성공적인 치료법도 발전시켰다.
1) 정의
동물로부터 인간을 구별짓는 특질들
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개인의 웰빙과 직업 만족도에 크게 의존하며, 이를 통해 더 높은 생산성과 혁신이 이루어진다. 결론적으로, 조직행동 연구는 경영 관리 이론과 인간 관계 이론의 융합을 통해 조직의 포괄적 발전을 도모할 수 있는 중요한 방법론으로 자리잡
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이론을 구축하고 프라모가 가족치료를 발전시켰다. 이론의 기본 내용은 유아일 때 어머니와의 관계 경험에서 형성된 대상관계가 성인이 되어서도 인간관계에 강하게 영향을 미치는데 대상관계 가족치료는 원가족에서 분리해 개인의 성장이
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이론과 실제, 한국재활심리학회, 2010
◎ 황정규, 인간의 지능, 학지사, 2010
◎ 홍순정, 지능과 창의성, 양서원, 1999
◎ 하워드 가드너 저, 김정휘 역, 지능심리학, CengageLearning, 2007 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 지능의 정의
1. 정의
1) Terman
2) Wechsler
2. 지
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심리상담 치료기법과 절차
1) 현실치료의 실제
2) “WDEP”체계 ;※ 상담사례 - 우울한 학생 (가상 상황)
3) 치료자의 기능과 역할
4) 치료자와 내담자 간의 관계
5) 현실치료의 여덟 가지 단계
5. 현실요법과 전통적인 정신분석과의 비
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