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이론의 특징
2. 사회복지실천 이론의 역사적 변천
사회복지실천모델과 개입기술
1. 정신분석 이론
2. 기능주의 이론
3. 심리사회적 이론
4. 행동주의이론
5. 문제해결이론
6. 과업중심모델
사회복지 실천기술의 적용
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치료 / 6
1) Masters와 Johnson의 이론 2) 정신분석적 이론
3) 인지적 이론 4) 생물학적 원인들
Ⅱ. 성도착증 / 10
1. 진단기준 / 10
2. 분 류 / 10
3. 유 형 / 10
1) 노출증 2) 관음증
3) 마찰도착증 4) 소아애호증
5) 성적피학증 6)
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목회상담의 모델
1. 정신분석적 모델
2. 인간관계 중심의 모델-Family ministry
3. 이성적 접근모델
4. 다차원적 관계중심의 모델
5. 목회상담 모델(Pastoral counseling)
6. 통합적 모델
Ⅷ. 향후 목회상담의 방향
Ⅸ. 결론 및 제언
참고문헌
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성욕은 1차적인 추동에 속하고 양육자와의 관계는 2차 추동으로 보는 점을 비판하였다.
참고문헌
정옥분(2002). 아동발달의 이해. 학지사.
반건호(2008). 애착 이론의 과거, 현재, 미래. 대한의사협회지.
마리오 마론(2005). 애착이론과 심리치료, 시
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개관하는데는 도움이 될 것이다. 모든 창조적인 원천이 그의것으로 돌아가지는않는다 해도, 그는 지금 받아들여지고 있는 심리치료요법의 이론과 실제에 있어서 아주 중요한 선구자-널리 인정을 받지는 못했던-였음에는 틀림이 없다.
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사람 설명
2. 상담의 진행과정
3. 상담자와 내담자의 관계
1) 일치성, 진솔성
2) 무조건적 긍정적 존중과 수용
3) 공감적 이해
4) 사례
4. 상담의 치료 기법
Ⅲ 결론
1. 평가
1) 공헌
2) 비판
2. 연구 및 이론에 대한 평가
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치료와 예방이 가능하다.
4. 정신분열증의 치료
◆ 약물치료
Bernstein의 분류
① 진정성 향정신성 약물 : 흥분과 초조감 등의 흥분성증상을 진정시킴
② 항결핍성 항정신병 약물 : 결핍성 증상을 호전시키는 효과
③ 항생산성 향정신병 약물 : 환
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비판을 받고 있다. 모든 주요한 교육이론들은 제각기 나름대로의 인간관과 세계관 즉 고유한 철학적 관점이나 모델을 가지고 있다. 만약 한 사람이 인본주의의 저변에 깔린 신념들을 받아들인다면 인본주의 교육의 형식과 프로그램은 그 사
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정신위생, 중앙적성출판사.
▶김광웅(1993), 유아생활지도, 교육과학사.
▶유안진(1994), 유아교육론, 창지사.
▶이재연, 이옥 공저(1995), 아동 문제, 교육과학사. Ⅰ. 서론
1. 배경
2. 심리학에서의 인본주의 혁명
3. 인본주의 치료의
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긍정적 관심
Ⅴ. 사회체계에 대한 이해
1. 가족
2. 집단
3. 지역사회
4. 사회문화체계
Ⅵ. 사회복지실천에의 적용.
1. 심리적 건강과 증상에 대한 관점
2. 치료의 과정
3. 치료기법
Ⅵ. 공헌점 및 비판점.
Ⅶ. 참고문헌.
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