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역량에 대해 지식과 기술뿐만 아니라 개인의 태도, 가치, 동기 등과 같은 심리사회적 자원을 이용하여 특정 맥락의 복잡한 요구에 대처하는 능력으로 정의하였다. DeSeCo 프로젝트는 핵심역량을 직업 분야에 한정된 것이 아닌 삶 전체에 필요한
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할 수 있도록 자기주도학습의 기회가 되도록 노력해야 한다.
Ⅲ. 결론
산업사회에서의 교육의 키워드가 지능, 학력, 학벌이었다면 지식정보사회의 교육 키워드는 역량이라고 할 수 있다. 지식, 인성, 능력이라는 세 가지 개념으로 체계화된 역
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기 위한 수단을 적극 적용시킬 수 있어야 할 것이다.
6. 문화간호역량이란 무엇인지 설명하고, 다문화간호 대상자 및 가족 대상 간호과정 적용 시 문화역량을 습득하는 과정을 제시하시오. 또한 자신의 문화간호역량 수준과 향상 방안에 대해
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역량이란 무엇인지 설명하고, 다문화간호 대상자 및 가족 대상 간호과정 적용 시 문화역량을 습득하는 과정을 제시하시오. 또한 자신의 문화간호역량 수준과 향상 방안에 대해 기술하시오.
문화간호역량이란다문화 간호를 위해 함양해야 할
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역량진단 도구의 개발과 타당화 연구: D여자대학교를 중심으로”, 「한국인력개발학회」, 15(3), 273-305.
대한상공회의소(2015),「 100대 기업이 원하는 인재상」김유진 (2012).영아보육교사의 전문성인식과 직무스트레스에 관한 연구.덕성여자대학
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기도 하다. 즉, 미래사회의 유아교육과정에 있어 인재상, 역량, 교수학습 방법에 있어 훌륭한 벤치마킹의 대상이 될 수도 있음을 시사하는 것이다.
3. 참고 문헌
1) i-누리-누리과정 포털사이트, 2021년 미래형 시범 연구유치원 운영 결과보고서,
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키기 위해 공급을 늘리는 신도시 계획과 교통망 확충이 본론에서 말한 것 처럼 그 발표가 시작하기 전부터 부동산가격을 급등시키고 있는 현실이다. 여전히 신도시개발이라는 것이 서민들의 주거안정보다는 투기꾼들의 재산증식에 수단으로
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기회와 지원을 받을 수 있도록 노력해야 합니다.
10. 역량강화관점의 사회복지실천에 대한 윤리적 고려
역량강화관점의 사회복지실천은 개인이나 집단의 역량을 강화하고 발전시키는 것을 중요시하는 접근법입니다. 그러나 이러한 실천 과정
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기발전 및 교원 평가를 위한 지침 또는 평가준거의 기능을 할 수 있다. 유치원 교원의 핵심 역량은 현직 유치원 교원의 경력 단계를 포함하는 포괄적이고 지속적인 현직교육의 전문적 발달 체제를 제공한다. 더불어 기관은 원장과 기관운영자
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기 드 모파상의 짧은 소설에 나의 마음은 잠시 슬픔과 동정과 생각에 잠겼다.
작가는 이 짧은 내용 안에 사랑에 대한 이 세상의 생각을 여과 없이 담아 내었다.
많은 사람들은 진실한 사랑이 무엇인가 대단한 것이라고 생각한다. 대단한 것이
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