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1.실험일자 : 2011년 3월 17일
2.실험제목 : 분자모형 만들기, 결정의 구조
3. 실험목적
-모든 물질을 이루고 있는 원자나 분자들의 실제 크기는 얼마나 될까? 보이지 않는 아주 작은 입자 들의 세계인 원자나 분자를 1억배로 확대시켜 보면
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cc)
모서리길이:a, 공반지름:r
*단위세포의 부피:
*단위세포에 포함된 공의 수: +=4개
*빈공간의 부피: 0.260 ()
∴분자의 차지공간은 약 74%
-NaCl 의 결정구조
구조: 면심입방
Na; 6개
Cl: 6개
2.오차
이번실험은 모형 제조 실험이었기 때문에 오차라는
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분자모형보다는 어렵고 인내력을 요구하는 실험이었다. 처음부터 만드는데 너무 힘이 들었다. 이쑤시개가 너무 길어서 반으로 잘라서 사용하는 데 한쪽만 뾰족하다보니 뾰족하지 않은 부분의 스티로폼이 계속 빠졌다. 다 완성된거 같음 여기
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분자모형보다는 어렵고 인내력을 요구하는 실험이었다. 처음부터 만드는데 너무 힘이 들었다. 이쑤시개가 너무 길어서 반으로 잘라서 사용하는 데 한쪽만 뾰족하다보니 뾰족하지 않은 부분의 스티로폼이 계속 빠졌다. 다 완성된거 같음 여기
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를 가진 공을 사용하기도 한다.
분자 모형은 부자의 물리적-화학적 성질을 이해하는데 유용하고, 새로운 특성을 가진 분자 모형을 설계하여 개발하는데에도 많이 활용하고 있다.
소수성 : 어던 물질이 물에서 멀리 떨어지기 위해 모이는 성질
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모형의 가능성을 열어보고자 하는 계획인 것입니다.
그리하여 좀 더 장기적인 플랜으로는 현장교사로서의 경험을 바탕으로 후속 연구도 진행하고 싶습니다. 특히나 교육격차 해소를 위한 지역 기반 과학 교육 프로그램 개발, 소외계층 학생
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분자 구조 모형