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코끼리 소방관의 하루
조심조심 (불)조심, 화재신고 119
“어린이 여러분, 장난(전화)는 절대 하지 마세요.”
견학 온 유치원 어린이들이 돌아간 후(코끼리 소방관 아저씨)는 (난로) 위에 주전자 물을 끓였어요. 그 때 벨소리가 울렸어요.
“119
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평소에 김○○는 역할 놀이 영역에서 아빠 역할을 하며 담배 피우는 시늉을 하거나 집에서는 아빠 라이터로 불놀이를 하는 등 불의 위험성을 인식하지 못하고 불장난을 하다가 불을 내는 등 조심성이 없음을 알 수 있다.
3. 지도방안 및 지도
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불을 사용 할 때 조심해야 할
행동에 대해 이야기 한다.
불을 사용 할 때는 어떻게 사용
해야 하니?
▷ 요리 활동을 한다.
▷ 활동하는 모습을 회상한다.
- 디지털 카메라로 찍은 아이들
활동 사진을 보여준다.
무엇을 하고 있는 모습이니?
어
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의사
4. 자기 평가
1) 나는 오늘 유치원에서 선생님 말씀을 잘 들었나요?
2) 배운 노래를 부를 수 있나요?
3) 친구들과 싸우지 않고, 밥도 잘 먹었나요?
느낀 점
이런 계획과 평가를 만들어 보면서 계획하기도 평가하기도 힘들다는 것을 느꼈다.
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불조심 생활화를 위한 소방홍보의 효율화 방안에 대한 연구, 대구보건대학, 1999
◇ 송광인 외 1명, 문화관광축제의 홍보전략에 관한 연구, 관광경영학회, 2005
◇ 이수진, 언론 홍보가 기업이미지에 미치는 영향, 중앙대학교, 2009
◇ 지성구 외 1
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불이익을 예방하고자 하는 것입니다. 이에 대해 가장 중요한 것이 바로 보험이라는 부분입니다. 현재까지 국내 보험시장은 모두가 비슷한 상품을 가지고 고객들을 상대하고 있습니다. 보험의 중요성이 증가하고 있는 만큼 동부만이 가질 수
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불편 사항에 신속히 대응합니다. 지역 행사나 소식을 적극 공유하며 소통의 폭을 넓히고, 주민들의 의견에 귀 기울여 서비스 개선에 반영합니다. 승객 한 분 한 분을 존중하며, 특히 노약자나 어린이에게는 특별한 배려를 실천합니다. 신뢰를
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불이 있다.
449. while there is life there is hope.
뜻이 있는 곳에 길 이 있다.
450. while there is life there is hope.
생명이 있다면 희망이 있다.
451. while the grass grows the horse starves.
풀이 자라는 동안 말은 굶어 죽는다.
452. who chatters to you will chatter of you.
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